葛虹主编的《外科护理实训》编写有以下特点：①以外科护理岗位常用技能为重点，同时对接卫生部50项护理操作标准。内容涉及手术室护理技术、外科护理基本技术、普外科护理技术、脑外科护理技术、胸外科护理技术、泌尿外科护理技术、骨科护理技术。②每项实训技能内容编写包括四方面：实训目标、实训内容、考核

    《护理心理学(护理专业全国医药类高职高专规划教材)》(作者蓝琼丽)共分十

　　本书主要内容包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、器械诊断、影像诊断及病历与诊断步骤与思维方法，临床

　　为做好护理专业人才培养，按照基于工作过程的人才培养方案的要求，枣庄职业学院与淄博职业学院、济南市中心医院

本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。本书内容包括社区卫生服务与社区护理、社区护理模式与社区护理程序、社区流行病学调查与常用统计指标、社区健康护理、以家庭为中心的护理、社区不同群体的保健护理、社区康复护理、社区传染病预防与护理、社区救护、社区临终关怀、社区常用中医护理技术及附录。这些内容覆盖了社区卫生服务中的基本护理操作技术，并具有较强的系统性、实用性和实践性。本书既可作为护理专业和助产专业学生的教材，也可作为社区高级护理服务人员继续教育和自修提高的参考书。

《医学影像成像技术》编著者甘泉、王骏、史跃。
　　本书以临床医学教学与实用为出发点，加强了医学影像成像技术中的基础理论部分，减少了医学影像学中的过时技术，同时增加了医学影像成像研究性技术与医学影像成像技术特色性技术。本书图文并茂，理论联系实际，具有科学性、系统性和实用性，简明扼要，易学易懂，适合各类与医学影像学有关的学生和工作人员。

　《护理学导论（供护理、助产等专业使用）/全国高等教育护理专业规划教材》编写时始终遵循护理专业人才培养的要求，立足于普通高等教育层面，充分吸收了同类教材的新知识、新观念，围绕人的健康及护理学基本概念的具体内涵组织编排内容。全书共10章，主要内容包括：第一章，绪论，介绍护理学的形成与发展，护理学的研究对象、目标、任务，护理学的范畴，护理工作方式，护理人员角色及功能；第二章，中国卫生保健服务体系；第三章，护理学楣关理论，介绍系统论、发展与成长、需要层次论、应激与适应等相关理论在护理工作中的应用；第四

　　《外科护理学(全国医药高职高专 护理类专业十二五规划教材)》是全国医药高职高专 护理类专业“十二五”规划教材之一，共22章。1～ 13章为总论部分，介绍 了外科休克患者的护理、外科营养支持患者的护理、 围手术期患者的护理等方面的内容；14-20章为各 论，介绍了颅脑疾病患者的护理、颈部疾病患者的护 理、胸部疾病患者的护理等内容；另有两章分别介绍 了皮肤疾病、性传播疾病患者的护理。每章均设置学 习目标、引导案例，重要章节设置目标检测。每种疾 病均从病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗 原则

　　《循证医学（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》分3篇共20章。定位明确，确保本科生通过本课程学习，达到能从临床工作中发掘问题，针对患者常见问题学会查证、用证，培养批判性思维、信息管理和解决临床问题的能力。其中第一、二、四、七、十、十一、十二和十

　　《临床医学概论/高等医药院校教材》全面介绍了临床医学的基本内容，包括诊断学、治疗学、内科学、传染病学、外科学、妇产科学和儿科学等七个部分，诊断学包括了症状学、体格检查、器械和实验室检查，治疗学介绍了药物和非药物治疗。其他部分分别介绍了内科、传染病、