本书共分为8章。第1、2章介绍了Spring Boot2.3开发基础，包括环境搭建、依赖引入和基础Spring Boot应用构建。第3-6章是Spring Boot的融合阶段，介绍了Spring Boot搭建Web项目、操作数据库、使用缓存、整合安全框架、结合消息服务等，这些都是日常开发中的常用内容，读者经过该阶段的学习可以熟练地运用Spring Boot进行敏捷开发。第7、8章是Spring Boot的实战阶段，该阶段有助于使读者对Spring Boot的运用更加熟练，从而掌握实际项

"本书为“十三五”职业教育国家规划教材。       本书以程序设计为主线、以编程应用为驱动，通过案例引入教学内容，重点讲解程序设计的思想和方法，分析程序逻辑，并介绍相关的C语言知识。在结构设计上强调实践，使学生在课程学习的第1周起就开始练习编程，并贯穿始终。在内容设计上采用“理论+实训”高度融合的模式，实现了“教—学—做”的有机结合，通过大量的实际案例提升学生学习的积极性。本书共分为基础技能部分、提升技能部分和综合技能部分3个部分。基础技能部分为第1章~第5章，提升技能部分为第7章~

本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》编写，以模块化的架构为主线，采用任务驱动设计与编写思路。本书通过信息技术基础知识、Windows10操作系统及应用、Word2016文档处理、Execl2016电子表格处理、PowerPoint2016演示文稿制作、计算机网络应用六个模块，包含认识Windows10操作系统、管理文件与文件夹、制作双选会通知、创建学生成绩表、创建班级活动演示文稿等15个任务将信息技术的基本理论和基本技能有机结合。本书目标明确，内容详略得

本书系统地介绍了中文版AutoCAD2010进行计算机辅助绘图的方法和使用技巧。重点培养学生利用AutoCAD在工程制图方面的绘图技能，提高解决实际问题的能力。全书共分13个项目，主要内容包括初识AUTOCAD2010、AUTOCAD2010绘图基础、绘制简单二维图形、二维图形的编辑、绘制复杂二维图形、绘制复杂的平面图形、文字与表格、尺寸标注、图块、外部参照及设计工具、打印图形、三维建模、观察与渲染三维图形等内容，在zui后还安排了综合练习实例，用于提高和拓宽读者对AutoCAD

本书以培养读者应用Photoshop能力为主线，强调理论教学与实践的深入结合，全书共11章，每章均引入多个实用案例，通过对实例的训练，帮助学生掌握Photoshop从基础知识、基本操作到较为复杂的使用方法、调色技巧和高级应用，使学生在掌握软件应用的同时强化设计理念。在案例选材方面，融入思政元素，体现中国传统文化特色，引导学生审美、立意，树立正确的人生观、价值观。大量选用贴近生活的实际问题，从真正意义上实现案例教学，精心进行实践性教学设计，将在多年教学中实践成熟的项目拓展到教

本书全面系统地介绍了数据结构理论知识和算法设计思想，共10章，包括线性表、栈和队列、串、递归、数组和特殊矩阵、树和二叉树、图等数据结构以及排序、查找算法，以Java语言实现。本书用简单通俗的例子将复杂算法通俗易懂化；用贴近生活的图片引导每一章内容的开始，融入趣味性和人文素养；用趣味游戏或绘图方式去讲清楚概念和算法思想。 本书可作为高等院校计算机及相关专业数据结构和算法课程的教材，也可供软件工程领域技术人员以及算法爱好者学习使用。

本书集学术前沿、教学成果与应用实践于一体，系统讲述自然语言处理理论与应用。全书分为5篇。基础理论篇包括第1～4章，主要内容为自然语言处理与应用概述、面向自然语言处理的深度学习经典平台与算法、面向自然语言处理的深度学习前沿进展、预训练语言模型；信息处理篇包括第5～9章，主要内容为网络爬虫技术、多格式文档解析与管理、语音文字识别、图像语义表示与字符识别、中文分词与词性标注；语义分析篇包括第10～13章，主要内容为情感分析、新词发现、命名实体识别与关键词提取、知识图谱的大数据自动构建与应用；文本

本书内容包括Linux系统概述、文件系统管理、账户与权限管理、磁盘配置管理、服务与进程、软件安装与包管理、网络管理、系统安全、Shell编程等，采用项目情景式引入，设计的任务由浅入深、循序渐进，与学习者的学习、生活、就业密切相关。

"本书是依据教育部最新颁发的《高等职业学校信息技术课程标准》中对本课程的教学要求编写而成的。    本书主要内容包括：信息技术与信息化、网络与信息检索、文档编辑排版（Word 2016）、电子表格处理（Excel 2016）、信息展示工具应用、计算思维与编程基础、新一代信息技术及其应用。本书努力引导学生将计算机操作技能与信息处理技术相结合，强化对学生的“信息素养”的培养，校企合作，将最新的技术发展和应用知识纳入教材，构成了信息技术应用基础课程教材的突出特色。    本书适合作为高等职业

本书是一本“融媒体＋项目化+课程思政”线上线下的特色教材，学生可通过智慧职教MOOC学院” Python程序基础”进行线上学习。本书以“教、学、做”项目一体化的教学模式来展现教学内容和单元结构，做到“讲练结合、讲中练、练中学”，易于学习者消化和吸收所学内容，并锻炼实操能力，达到学以致用的效果。 
本书共有11个项目，包括Python环境的安装、基本语法、判断语句、循环控制、函数、高级数据类型、面向对象程序设计、文件操作、网络爬虫、数据可视化、职业院校技能大赛python程序开发赛项赛题