本书遵循高等教育“学做一体” 的教学理念， 采用任务驱动的行动导向教学方法编写，注重工作过程考核，分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习，每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。 在形式上， 通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式， 引导学生明确各项目的学习目标， 并适当拓展相关知识， 强调在操作过程中需注意的问题。
本书可作为高等院校机械类、数控类、机电类专业教材， 或相关专业学生在顶岗实习过程中作为

本书针对市场主流的FANUC 0i数控系统，依据国家职业技能标准要求，通过十个项目，讲述了数控车床基础知识、常用车工量具的使用、数控车削加工工艺基础、数控车削编程基础、数控车床基本操作方法、轴类零件的加工、孔槽类零件的加工、螺纹类零件的加工、非圆曲线特形面的加工、综合零件的加工等内容。
本书以项目为载体，阐述了数控车削类典型零件从图样到“产品”的全部工作过程所需的知识、技能及职业素质要求，按照任务描述、知识准备、任务实施的方式展开，讲练结合。每一个项目都配有习题，内容明确，可操作性强，

《金属切削机床》是原机械工业部组织编写的职业教育机械类专业规划教材，自出版以来深获机械工业职业教育界的好评，是机械工业出版社精品教材。
全书共9章，围绕金属切削机床的运动原理、机械结构分析等核心知识，主要介绍了金属切削机床的基本知识、车床、铣床、钻床和镗床、刨床和拉床、磨床、齿轮加工机床、数控机床，以及机床的安装验收及维护等内容。正文后附有《金属切削机床习题集》，方便教学和自学。
本书带有较浓厚的科普性质，通过较为翔实的资料、丰富的图片和深入浅出的文字描述，比较系统地介绍

本书以目前企业广泛应用的MasterCAM、UG软件作为编程工具，重点介绍数控铣床自动编程的技能和技巧。本书内容按照国家职业技能鉴定对初级、中级的技能要求依次递进，由浅入深，结合案例和配套视频讲解数控铣床自动编程的技术和技巧，突出了应用性、实用性、综合性和先进性。 本书可作为高职高专院校机械及相关专业的教材，也可作为机械行业高级技工的培训教材和机械行业的工程技术人员的参考资料。

本书共分为“课程认识”、“金属切削机床概述”、“车床及应用”、“铣床及应用”、“齿轮加工机床及应用”、“磨床及应用”、“其它机床简介”、“数控机床”、“特种加工设备简介”等9个教学单元。本书编写力求做到反映高等教育特色，以培养应用型人才为宗旨，在满足实用性和针对性的前提下，适当地反映当前机床与数控机床的发展趋势。

　　《金属切削原理与刀具（第2版）》共分十个课题，内容包括削加工的基本知识、金属加工的主要现象和规律、切削基本理论的应用、车刀、铣刀、麻花钻、砂轮、螺纹刀具、数控刀具等。《金属切削原理与刀具（第2版）》内容丰富详实，图文并茂，通俗易懂。吸收了各参编学校近年来的教学改革成果，是大家集体智慧的结晶。《金属切削原理与刀具（第2版）》结构新颖，有较强的综合性和实践性。每课题后配有习题，以帮助学习者及时全面地掌握学习内容。

本书根据“高等职业教育机械制造类专业人才培养目标及规格”的要求,结合编者在机械制造应用领域多年的教学改革和工程实践的经验，在第1版的基础上修订而成?本书以项目驱动?工作任务为引领,符合“教?学?做”一体的教学模式改革,能全面培养学生动手编制机械加工工艺和设计专用夹具的能力?本书的主要内容有机械制造工艺编制基础知识?轴类零件机械加工工艺编制?盘套类零件机械加工工艺编制?箱体类零件机械加工工艺编制?支架类零件机械加工工艺编制?综合类零件机械加工工艺编制?机械产品装配工艺和专用夹具设计?书中

本书是根据高等职业院校机械设计与制造、机械制造与自动化等专业教学改革的要求，并在总结多年教学改革和生产实践经验的基础上编写而成的。本书以“项目教学”和“任务驱动”的形式组织内容，采用“教、学、做”理实一体化的教学模式进行教学。本书以典型机械零件为载体，以编制零件的工艺规程和设计专用夹具为主线，使学生在工作任务中完成相应专业知识学习。本书重难知识点配有动画、微课等数字化资源，学生可登录智慧职教（www.icve.com.cn），搜索课程“机械加工工艺设计”进行在线学习。本书共设置了六个教

　　《金属切削机床与数控机床》共分3章，章结合金属切削机床的基本知识，全面介绍了车床、磨床、齿轮加工机床及其他常见的通用机床等典型机床的传动与结构；第2章在介绍数控机床的工作原理、性能指标的基础上，分别介绍了数控车床、数控铣床、加工中心、数控机床的辅助装置、数控线切割机床、数控机床主传动系统、进给传动系统、自动换刀系统及位置检测装置等典型结构进行了系统的介绍；第3章介绍了数控机床的使用、安装调试及保养维修的基本常识。