《大学英语》系列教材是根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的指示精神编写。

本书为《新时代乐学交互英语教程》（学生用书 2）的配套用书，共计 8 个单元。每个单元的具体构成
情况如下 ： Word Usage（词语用法） , Grammar（语法） , Reading Comprehension（阅读理解） , Translation
Practice（翻译练习） ,Writing（写作）。书后配有相关练习的参考答案。
本书由易到难，整体设计安排体现出合理的难度梯度变化。针对不同程度的学生进行分层教学，在满足
英语教学课时

日语口译岗位资格证书考试系列教材（共6册）根据上海市日语中高级口译考试的大纲要求精心编撰，共分为文化娱乐篇、社会生活篇、教育研修篇、环境保护篇、科学技术篇、经济贸易篇、金融证券篇、国际关系篇等8个单元。每一个单元即是一个主题。从本教材的单元设计情况不难看出教材中的内容涉及广泛，尽可能地讲视觉触角延伸到单元主题的各方面，因此具有很强的时代感和实用性。这可以说是本教材的非常大的特色。
另外，本教材可以作为大学日语专业口译类课程的辅助教材和其他各类中级翻译考试的参考用书。同时，考虑到社

《新通用大学英语》（第二版）系列教材以面向“互联网+”和智慧学习的大学英语教学改革为出发点，旨在促进现代教育技术与大学英语教育教学的深度融合。教材采用多技能大纲的编写方式，以交际主题为线、意义构建为本，以活动为导向、任务为驱动，通过多样化的交际活动与探究式学习进行知识建构，以全面提高学

　　《大学英语口语教程》兼顾英语的工具性和人文性，以社会建构主义理论为指导，批判吸收Ellis的“输入与互动假设”，以循序渐进的“任务型教学”设计满足新时代大学英语教学的个性化需求。以基于听、读语言输入的自我探究式口语表达导入，渐次过渡到小组对话、讨论或辩论的合作式口头交流，很后以情景化或话题式的演讲展示，实现淋漓尽致的自我表达。

《英美文学经典选读》按照8个专题选取经典影视，分别是历史、宗教、名人、假日、教育、皇室、传奇和文学，凸显文化功能，培养学生的语言文化思辨能力。每部入选作品除了有作者和背景介绍，文化链接，还有形式多样的练习，培养学生语言综合应用能力和文化思维思辨能力。本教材还拟提供线上电子资源配套链接，提供一些经典作品的视频、电子书、问题参考答案等，符合目前移动学习的趋势。

日语口译岗位资格证书考试系列教材（共6册）根据上海市日语中高级口译考试的大纲要求精心编撰，共分为文化娱乐篇、社会生活篇、教育研修篇、环境保护篇、科学技术篇、经济贸易篇、金融证券篇、国际关系篇等8个单元。每一个单元即是一个主题。从本教材的单元设计情况不难看出教材中的内容涉及广泛，尽可能地讲视觉触角延伸到单元主题的各方面，因此具有很强的时代感和实用性。这可以说是本教材的非常大的特色。
另外，本教材可以作为大学日语专业口译类课程的辅助教材和其他各类中级翻译考试的参考用书。同时，考虑到社

本书共有八个单元，每一单元由课文、生词和短语、注释、练习、阅读练习和写作练习六部分组成。

《走遍日本1学习辅导用书》是《走遍日本1》的配套参考用书

本教材本教材为零基础高职高专日语专业学生量身打造。与综合日语教材相配套，重在日语泛读理解，不寻求语法的全面、详细讲解，侧重知识点的综合运用。以传统的“学校语法”为基础，从比较文化角度寻找跨文化的差异点，并将其在适当的场景中自然地反映到语法学习中去。对提高学生在商务活动中实现跨文化交际能力具有现实意义。