《商用密码应用技术》一书旨在为读者提供全面的商用密码技术知识，以及如何在实际应用中有效利用密码技术来保障网络信息安全。本书由荆继武、雷灵光、郭启全、郑昉昱、王鹏、王跃武编著。本书有助于读者全面了解商用密码的基本概念、原理方法，以及各项技术及其之间的关系，适合作为研究生和高年级本科生的教材，也适合希望宏观了解网络空间安全的科研人员和对网络空间安全感兴趣的读者阅读。

本书是《恶意代码分析与检测技术》配套的实验指导书，旨在提供一个实践过程，使读者能够加深对恶意代码分析知识的理解，学习使用相关的恶意代码分析工具和环境，掌握恶意代码的检测、分析和防御技术，培养解决实际网络安全问题的能力。本书有助于读者全面了解恶意代码分析与检测技术的基本概念、原理方法，以及各项技术及其之间的关系，适合作为研究生和高年级本科生的教材，也适合希望宏观了解网络空间安全的科研人员和对网络空间安全感兴趣的读者阅读。

本书在介绍微型计算机基础知识的基础上，以MCS-51单片机为对象，介绍了单片机的结构、C51语言的基础知识和编程方法、并行I/O口及其应用、显示器和键盘接口技术、中断系统、外部中断的应用、定时/计数器及其应用、并行存储器的扩展、串行通信接口及其应用、数/模和模/数转换器与单片机的接口技术，以AT24C02和DS18B20为例，分别介绍了I2C总线和单线制串行总线的应用。此外介绍了Keil C51的Windows 集成开发环境μVision4以及仿真软件Proteus的使用方法。全书以大量典型例题

本书是"十一五”"十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，江苏"十四五”普通高等教育本科规划教材。 本书通过全面地介绍Java程序设计的基础知识、运行机制、多种编程方法和技术，力求建立牢固扎实的理论基础，系统、有序地进行程序设计和面向对象方法的基础训练，为操作系统、数据库、网络通信、Web应用等软件领域的实际应用问题提供基于Java技术的解决方案。 本书主要内容包括Java概述，Java语言基础，类的封装、继承和多态，接口、内部类和Java API基础，异常处理，图形用户界面设计，多线程设计，流

本书第1章主要讲解嵌入式系统概述、ARM处理器概述及STM32微控制器概述；第2章主要讲解STM32开发工具软件、STM32开发/实验板及STM32的库函数；第3章主要讲解STM32的GPIO、STM32的实验过程与现象、STM32的复位与时钟、STM32的中断与事件及STM32的串口通信；第4章主要讲解LCD显示和STM32的FSMC、STM32定时器、STM32的I2C总线、STM32的SPI及STM32的ADC；第5章主要讲解嵌入式实时操作系统RT-Thread及嵌入式图形界面LVGL；第

本书第1版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖，本书是"十四五”职业教育国家规划教材。本书共7章，主要内容包括：计算机基础知识、计算机系统、Windows7操作系统、WPS文字的使用、WPS表格的使用、演示文稿制作、因特网基础与简单应用等。本书配套电子课件、习题参考答案等。

本书在编写过程中，力求做到深入浅出、通俗易懂，通过丰富的实例和详细的讲解，使读者能够在系统化学习相关知识点的同时，掌握实际操作技能。这与我国传统大学知识教育和科学理论教育的导向有较大差异。我们将作者的实战化教学经验和科研经验结合，从实战化的视角，组织相关的知识、技能和实例，形成一本以恶意代码分析技能为专项培养任务的实战化教材。为提升读者在恶意代码分析与检测技术方面的实战技能，与本书配套的有《恶意代码分析与检测技术实验指导书》。本书有助于读者全面了解恶意代码分析与检测技术的基本概念、原理方法，以及

《人工智能安全治理与技术》一书由魏薇、景慧昀、郭启全等编著，共九章，主要介绍人工智能安全基础概念及国内外人工智能安全治理情况；保障人工智能自身安全的治理框架以及面向数据、算法、平台、业务四个人工智能系统关键组件的保护措施和关键技术；人工智能赋能网络空间安全的潜在方向和典型案例。该书是高等院校网络空间安全专业培养人工智能安全方向实战化人才的重要教材。

《人工智能概论》是系统掌握人工智能相关知识的入门指南。本书系统、全面地介绍了人工智能概述、机器学习与神经网络基础、AI 大模型基础、自然语言处理应用与 AIGC、视觉智能应用与AIGC、多媒体智能与 AIGC、人工智能前沿与行业赋能及人工智能安全与伦理等各个方面知识。通过本书，读者可以更好地理解人工智能技术在各行业领域的广泛应用，为后续深入学习奠定基础。本书是为本科院校人工智能通识课程体系的“人工智能导论”课程全新设计的教材。“人工智能导论”是一门理论与实践紧密结合的课程，在科技迅速发展的当代，

本书以“WPS+新技术”为核心，围绕“求职一入职一升职一数字素养与新技术”四个方面，将传统文档处理与人工智能、大数据、区块链等新技术办公深度融合，构建“从工具到生态”“从技能到素养”“从学习到实战”的阶梯式能力跃迁体系。本书既是职业院校学生突破技能断层、抢占数字生态位的实战手册，也是企业培育“懂业务、精工具、善创新”数字专才的赋能引擎，助力我国职业教育高质量发展。本书既可作为高职院校的教材，也可满足初入职场的应届生、传统岗位数字化转型人员及寻求职业跃迁的从业者的技能升级需求。