本书全面地介绍在Android Studio开发环境下进行移动应用开发的一般步骤和方法，并根据“1+X”职业技能等级证书的要求，加入HMS Core应用场景开发的内容。本书共7章，内容包括Android概述、Android基本UI控件应用、Android高级UI控件应用、Android本地存储综合开发、服务与广播综合开发、网络通信综合开发以及HMS应用场景开发。 本书适合作为职业院校相关专业或相关培训机构的教材，也可供具有初步面向对象程序设计思想并掌握Java基本语法的读者自学使用。

本书以短视频拍摄与制作的理论和技术为基础，采用理论与实操相结合的方式，通过大量短视频拍摄与制作的案例来讲解短视频创作的方法，帮助读者提升短视频创作的能力。 全书共8章，第1章讲解短视频入门基础，包括短视频的概述、创作要点、制作流程等内容；第2章讲解短视频拍摄基础，包括构图、景别、运镜转场技巧、画面控制技巧、抖音设置、机器设置及拍摄实战等内容；第3章和第4章分别讲解了剪映和Premiere剪辑基础；第5章到第7章分别讲解了图文类视频、主题类视频和Vlog类视频的知识与实战案例；第8章用一个大型综合

本书是全国大学生电子设计竞赛系列教材电子系统设计中的信号与通信系统篇。本书从实用性和先进性出发，介绍信号通信类大量的实用电路，既有理论知识的介绍，又有许多电路设计方法的讲解，还涉及部分现代电路系统设计相关的主题，如无线通信系统、电磁兼容等，最后结合全国大学生电子设计竞赛赛题列举了一些信号与通信系统的设计和制作案例。

Gabor框架理论研究可追溯至1946年，Gabor首次提出了Gabor系的概念，对Gabor系严格的数学分析始于Janssen1980年左右发表的系列论文。自此，Gabor框架理论迅速发展，并广泛应用于工程及无线通信等领域。目前，全空间中的Gabor框架理论研究已取得丰硕成果，其子空间Gabor框架理论研究取得了一定进展。本书关注有理时频Gabor框架，分别在全空间及子空间的背景下探讨了通常有理时频Gabor框架、混合有理时频Gabor框架、离散混合有理时频Gabor框架、向量值有理时频Gab

本书是通信技术与行业的概览，覆盖通信网络领域的技术、标准、架构和趋势。全书共6章，首先介绍云计算及其实现技术、数据中心和IP PBX，包括铜缆与光纤、数据分组、压缩、虚拟化、数据中心云业务、局域网、IP电话、视频会议等技术，接着介绍宽带网络的管理及其各种业务，包括核心网、接入网、多协议标签交换、高速以太网、专用网等，最后介绍因特网和蜂窝网络，包括因特网的结构、流媒体技术、现代安全威胁和对策、LTE Advanced和5G技术、Wi-Fi技术、卫星通信等。第六版针对当前发展趋势和技术进行了全面修订

电磁频谱监测是感知电磁环境的技术手段，是电磁频谱管理（无线电管理）的基础。本书以电磁波传播、信号分析、天线、射频等为基础，以电磁频谱监测接收、无线电测向、无线电定位为技术框架，之后补充特殊业务，并阐述电磁频谱监测组织实施流程，形成了完备的电磁频谱监测知识体系。本书的出版可以为电磁频谱技术与管理（无线电管理）专业各类本科生、研究生对电磁频谱监测业务的学习提供强有力的教学条件支撑，也可以为电磁频谱（无线电）监测技术人员、电磁频谱管理人员、电磁频谱（无线电）监测站（队）长等岗位的任职教育提供良好的基础

本书主要介绍各类目标定位的基本概念和原理，帮助学生建立以测绘导航技术为基础的目标定位知识体系，了解目标定位的常用技术和方法。主要内容包括与目标定位相关的误差理论、最小二乘法、大地坐标系、地图投影和地图的若干知识，全面介绍以角度距离测量为基础的传统测量定位、基于航空航天遥感图像的定位、…导航定位和经典的大地天文测量定位理论和方法等。

本书首先对物联网技术的标准发展背景、业务模型和应用场景、所涉及的关键技术及物联网技术的标准化过程进行了介绍；然后对5G时代的主要物联网技术进行了详细介绍；最后对典型的5G物联网应用案例进行了介绍。 本书内容全面、由浅入深、案例丰富、理论结合实践，适合初学者学习。 本书可作为等院校通信工程、物联网、计算机、电子信息类等专业的教材，也可作为5G物联网技术的学习者、从事5G物联网技术的研发人员和工作者及对5G物联网技术感兴趣的读者的参考用书。

本书较为全面地介绍集成电路封装与测试技术知识。全书共8 个项目，包括认识集成电路封装与测试、封装工艺流程、气密性封装与非气密性封装、典型封装技术、芯片测试工艺、搭建集成电路测试平台、74HC138 芯片测试和LM358 芯片测试。每个项目均设置了1+X 技能训练任务，帮助读者巩固所学的内容。 本书可以作为高职高专集成电路技术、电子信息工程技术等相关专业集成电路封装、测试相关课程的教材，也可以作为集成电路类培训班教材，并适合集成电路测试、芯片封装、芯片制造等专业人员和广大集成电路爱好者自学使用。