本教材依据教育部职业教育英语课程教学大纲和教学要求，立足于山东省五年制高职英语教学实际，围绕“实用性、职业性”理念，以培养学生在未来生活和工作中用英语进行基本交流的能力，为职业院校的专业、行业教学服务，为学生的职业发展及终身学习服务。本教材具有以下特点：关注学生的学习基础，全力推动语言实践，凸显职业教育的特色，注重人文素质和职业素质的养成，服务区域经济发展，以学生为中心，方便老师组织课堂教学。

本书共分十五课，内容包括：合成谓语；长句中的并列、中顿；含有因果、转折等关系的长句；句中有较长修饰句节；含有插入句节的长句；句中套句；句节中包含多层次的长句；否定句的分析和翻译；被动态句子的分析和翻译；使役态句子的分析和翻译；直译和意译等。

《英语国家社会与文化》本书共分五章，依次介绍美国、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰五个主要英语国家。每章分为风土与人情、历史与象征、教育与娱乐、政治与经济、文化与习俗、跨文化交际六个单元。练习部分特点突出，配有与本主题相近的阅读练习和写作练习。课文中标记着英语四、六级词汇，并在教材附录中增加了关于中国文化的翻译，便于学生使用。

本书每个单元包含四个教学目标，设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、LanguageExpansion等板块，并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲。

本书以翻译理论为先导，以汉英语言对比为基础，以翻译实践练习与技巧为主干，以分析综合贯穿全书。*章是翻译标准及其相关问题，涉及基础的翻译知识；第二、三章是汉英语言对比及词汇对比的基础知识，通过语言结构对比，揭示汉英两种语言的基本特点和语言转换的基本规律；第四章探讨翻译中的句子翻译；第五章是中国传统文化与经典的翻译赏析；第六章是大学英语四、六级汉译英技巧的指导和翻译实训。

本书可作为高等院校非英语专业本科生汉英翻译课程的教材，也可作为大学英语四、六级考试应试工具书，同时对广大的英

本书不但对真题做了鞭辟入里的解析，而且还特别融入了应试及备考技巧。每篇听力和阅读解析后都设有“高频词汇”“拓展词汇”和“重点词汇”，帮助考生通过雅思词汇关。“写作”和“口语”部分的解析与点评也独辟蹊径，在授之以鱼的同时，也授之以鱼，不仅给考生提供了高分示例，同时还为考生剖析了答题思路，旨在帮助考生一举攻克一类题，而非一道题。

本书精选103首脍炙人口的唐诗，按主题分设8个板块：山水诗、咏物诗、叙事诗、抒情诗、边塞诗、送别诗、咏怀诗、儿童诗。每首诗配以中文解读，白话译文。每首诗选两到三种英文译文，分析不同译文的特点，所传递的含义、意境和艺术性，讲授其词汇、语法、句型结构。从英文的角度欣赏唐诗，帮助提升学生的英文水平和文学素养。

本系列共4个级别。该系列体系完备，难度适宜，读写有机融合，突出全球视野与多元文化。其主要特点有：导入全新教学理念，真正实现个性化学习；大量使用先进的信息技术，实现交互式学习；形成性评价和阶段性测试相结合；等等。

《大学英语自主写作与评测》根据大学英语*教学要求，以及互联网时代信息技术发展的新成果，结合作者多年研究成果，借助于第三方平台批改网，分别编写了应试、商务和应用文写作的基本要求，并以二维码的形式为学习者提供一个入口，以自主写作，自我测评，实现线上线下互动。

　　《高级英语阅读》系列教材供高等院校英语专业本科综合英语课程教学使用，也可供同等程度的学习者参考，包括上册和下册两本，上册供低年级使用，下册供高年级使用。
　　《高级英语阅读（下册）》共分16个单元，每单元两篇课文，选文大多为英美各时期有代表性的散文，内容涉及教育、语言、生活、历史、媒介、性别差异、生态环境、人性、哲学、国民性等主题，通过介绍英美社会文化的精神财富，旨在使学生从中获得美的享受和智的开拓。每单元由主题相同或相近的两篇课文组成，力图向学生展示思维的多视角和多维性，以便学生通过