幼儿文学是幼儿师范学校的一门基础课和专业课。说它是基础课，

　　全书共十一章，对儿童文学的基本概念、历史发展、图画书、儿童诗歌、童话和寓言、儿童小说和儿童

　　《人文学丛书（第3辑）：历史诗学通论》在跨学科、时代、国别界限的理论和实践基础上对历史诗学理论的发展、现状及其总体特征进行了全面而深刻的分析，有利于我们系统把握历史诗学这一概念及其发展现状，具有较高的学术价值。

    《往事杂记》讲述了写往事杂记不同于写自传，写自传是以自己为中心，而往事杂记类似于回忆录，偏重于写自己以往的所见所闻，以客体为中心。

　　《外国文学经典导读系列丛书：英国文学经典导读》保留了传统英美文学史以及外国文学史的写作体例，按照历史发展的线索来组织材料。由于《外国文学经典导读系列丛书：英国文学经典导读》针对的是有一定外国文学基础的学生，因此介绍部分非常简洁，仅仅为读者提供历史线

　　《两山笔记》以诙谐、幽默、朴实的语言，从身边的人物，诸如父母、妻子、儿女、朋友等讲起，再加上丰富的回忆与想象，将生活中的小事，诸如买烧猪肉、散步、等巴士、坐巴士等写得惟妙惟肖，整部笔记散文是一部活的人生盛宴。

本书覆盖了古代至当代外国文论的整个发展历史，重点阐述了外国文论发展历程中重要文论家的主要观点，并将东方文论收入其中。全书内容丰富、体例科学、信息量大、重点突出可与《世界文学简史》配套使用，适用对象为高校文学院、外国语学院、艺术学院的本科生和研究生，对于从事文艺理论研究和教学的专业人员也有重要的参考价值。

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本书介绍了适应现代大学教育的古代文学研究方法论体系，构建起从读书方法、中外学术思潮、思维方法、研究视角的选择到学术伦理规范、论文写作技能等包含古代文学研究各个环节重要因素的有机框架。

　　《现代化与中国20世纪文学》以现代化视角对中国20世纪文学进行了综合研究，内容分为上下两编