本书从实用的角度出发，阐述了大学生就业指导的相关知识。全书共分六章，内容包括：认清就业形势，调适就业心理；了解就业流程，探寻就业途径；做好求职准备，从容面对就业；掌握求职技巧，预防求职陷阱；签署就业文书，维护就业权益；转换就业角色，适应职业环境。

本书内容包括：体育与健康课程概述、中小学体育教材的内容分布、体育教学方法、体育教学工作计划设计的理论与实践、体育教材分析与教学法选择的思路、田径教材分析与教法指导等。

实训是学前教育专业学生培养过程中重要的实践性教学环节,针对学前教育专业学生在校学习期间理论学习与实践脱节问题,特编写实训指导手册。本书主要从幼儿保育活动指导、幼儿心理与行为观察与指
导、集体教学活动的设计与实施、游戏活动指导、幼儿园环境创设等五个方面提出了具体实训任务和要求,并配有相应的观察记录作业单。
本书将学前教育专业课程与职业岗位能力需求相融合,把职业技能训练贯穿于整个专业教学过程,内容设置贴近行业需求,符合实际工作需要,形成较完善的实训内容与实训要求,适合职业院校

本书分三篇，共十章，内容包括：大学生就业形势与政策、就业程序、就业观念、就业心理准备、就业信息准备、面试与笔试、就业权益保护、角色转换等。

立德树人是学校的首要任务，教书育人是教师的本分，学生培养过程中的思政教育要贯穿人才培养的全过程，体现在培养过程中的每一门课程，实现专业课程门门由思政教育的目标。本书将在我校优秀教师结合医学相关专业课程有效开展思政教育二年多实践的优秀案例基础上，进行按融入式教学的要求进行编辑，易于推广使用，提高专业教师教书更会育人的本领。本书就是为医学类课程思政提供丰富的教学内容与教学方法。

本书分12课，每课共5个板块，分别为“会话”“词汇”“语法”“练习”和“文化”。每课主题通过充满童趣的场景和画风优美活泼的插图展现，采用生动易懂的素材作为会话内容。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，列入浙江省普通高校新形态教材项目。全书共分九章，以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域的基本共识与理念， 具有较强的知识性、实践性。同时，本书也力求反映幼儿园课程领域的新变化，体现学术研究的最新成果，及时反映幼儿园课程改革的时代发展要求与趋势，强调联系幼儿园课程实践，可读性较强。本书配有丰富的数字化资源。

本书为中等职业学校教材。本书收集古训、语录、诗词、文赋、戏曲等各类中华经典文章52篇，选材时间跨度从先秦到现当代，部分标注汉语拼音，附文意解释，适合中职学生选读，可作中职文化素质课教材使用。本书分“古训”、“语录”、“诗词”、“文赋”、“戏曲”五章。第一章选录《三字经》、《弟子规》部分内容，第二章选录《论语》、《孟子》内容，第三章选录《劝学》、《陈情表》、《逍遥游》、《阿房宫赋》、《秋声赋》，第四章选录先秦至现当代大量诗词，第五章选录元明清散曲小令和戏曲名段。

《小学体育与健康教学设计》是高等学校体育教育专业培养方案中教师教育系列课程之一。本教科书作为国家级教师教育精品资源共享课“小学体育与健康教学设计”的配套教材，围绕“一个核心、两个标准、三条主线”的思路编写，对小学体育与健康教学设计的概述、理论基础、背景分析以及小学体育与健康教学目标、教学策略、教学媒体、教学过程、教学评价、教学计划等要素的设计。在编写理念、内容体系、教材体例等方面均有创新，尤其是为了实现线上线下学习的有机结合，突出直观教学，强化本课程的实操性，本教科书通过二维码为学生提

基于人本主义视角的研究型大学创业教育模式，以人本主义教育思想为主线，采用定性研究方法，选取哈佛大学、马里兰大学、清华大学和复旦大学等四所研究型大学作为案例院校，通过访谈、文献查阅、参加会议、现场考察等方式，围绕中外四所大学创业教育中的学习者、教育目标、教育教学方法、教育资源和环境等要素和关键环节，探寻不同国家大学生创业教育模式的异同，并对他们的创业教育实践模式进行深度剖析。