本书根据新大纲要求，从命题规律出发，整理编撰了20套管理类联考数学经典母题.数学题目变化万千，但万变不离其宗，本书从经典母题出发，帮助考生掌握命题规律，进行备考强化训练、冲刺刷题，提高学习效率.本书适用于管理类专业学位硕士（MBA、 MPAcc、 MEM、 MPA、 EMBA、审计、旅游管理、图书情报）联考.全书分为两个部分，即章节测试题和综合模拟题.

　　为增强石油高职院校学生的国防观念和忧患意识，提高大学生的综合素质，体现石油高职院校爱军尚武和红色传承，进一步诠释铁人精神的精髓和渊源，《石油高职院校军训教程》结合多所石油高职院校教师的教学经验，系统阐述了军事理论、军事训练和军地特色等方面的内容，让学生在军训中感受石油文化的坚韧和顽强。
　　《石油高职院校军训教程》可作为石油高职高专院校学生的军训课教材。

本书以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导，以2018版新教材为基础，以思想教育和法律教育为主题，以社会主义核心价值观和理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，依据大学生成长、成才的基本规律，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德素质，增强社会主义法制观念，融思想性、政治性、知识性和实践性于一体。

　　人文素质教育对于促进大学生综合素质的提高，不仅表现在提高大学生的专业素质、心理素质、思想道德素质，还表现在树立正确的价值观、培育民族精神、改善思维方式、增强非智力因素等几个方面。《大学人文素质》针对以上要求将内容分为5篇15章，包括：第一篇思想道德素质及社交礼仪；第二篇法律法规基本知识；第三篇能力培养与个性发展；第四篇大学生身心健康；第五篇就业指导与创新创业。
　　《大学人文素质》适合作为高等职业院校的素质教育教材，也作为大学生提高自身修养的一般读物。

本书将中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的理论与实践相结合，主要在总结大赛特点和意义的基础上，介绍了完成大赛组织工作和团队组建、挖掘项目来源、深入遴选和评审、诊断项目、撰写创业计划书、设计制作PPT和视频以及准备路演等备赛中一系列工作的难点和痛点，系统化指导备赛，为取得大赛佳绩指明方向。本书是根据2020年第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛通知出版的指导书，值得参赛师生仔细阅读和琢磨。

　　《中小学英语教学资源开发与利用》共六章，每章涉及一些可为英语教学资源开发与利用服务的现代教育技术，主要包括图像处理技术、音频处理技术、视频处理技术、多媒体课件制作工具Fo-cusky、微课音视频制作关键技术Camtasia Studio等。《中小学英语教学资源开发与利用》秉承将科学技术融人中小学英语课堂的教学理念，目的在于帮助教师合理有效地利用英语课堂教学资源，从而激发学生的学习积极性和主动性，让教学“活”起来，是一本能满足相应教学需求的指导性教材。

针对语文课堂教学现状，探讨“对话”教学理论，阐释“问题对话”教学内涵。在此基础上构建了“问题对话”教学范式，从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题研讨等维度加以实践，培养学生的学科核心素养。

　　暨南大学创立于1906年，开启了“宏教泽”“系侨情”的办学征程，点亮了中国华侨教育的星星之火。近代的中靠前忧外患，暨南大学与祖国同呼吸、共命运，百余年来“三落三起，五度播迁”，一路走来十分艰难和坎坷。《流金岁月：暨南大学校史史料选编》搜集校史资料，回顾百年暨南的历史，回顾暨南人艰苦的抗战岁月和不屈不挠的奋斗精神。《流金岁月：暨南大学校史史料选编》通过书写历史，纪念抗战时期投笔从戎、英勇救国的暨南师生，让新生代暨南人重温光荣的爱国传统，提升暨南人建设祖国的决心。

《幼儿教师基本功：爱上音乐游戏（微课版）》根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，围绕艺术教育中的音乐目标，以音乐主题教育为背景，通过20个幼儿园音乐游戏教学实例，介绍幼儿园音乐游戏的类别和特点、选材要求、设计要素以及如何在音乐游戏中引发幼儿主动学习。让幼儿通过对音乐元素的聆听、模仿、运用和创造，提升听辨、想象、动作协调和合作等能力。

所谓“爱上音乐游戏”，既指“爱上课俱乐部音乐工作坊”中的新老幼教人喜欢上课，为了与孩子们一起上好课，对音乐游戏进行研讨、实践，也指通过听辨、

　　《全速英语：夯实基础，提升能力，决胜高考（附高考考纲词汇检测及语法小练）》是深圳外国语学校高三一线教师经过集体备考，认真研究全国卷，投入了大量的精力与时间的用心之作，体现了新的高考趋势和备考策略。编写组有四位老师连续带了三届高考，其他老师也有多年的高三备考经验且教学效果十分突出。