本书是《高职日语研究丛书》的第二辑，收录的均为深圳职业技术学院日语专业的一线教师的学术成果，代表了该团队在日语教学改革、高职日语教育探索与科研方面的成绩。本书从语言、文学、文化三个方面进行研究，具有较强的可读性。内容丰富有深度，质量较高。

本书共8个单元，每个单元由听、读、说、译和写以及轻松时刻等5个部分组成。听和说部分围绕每单元的主题，并结合大学生学习生活和毕业后工作的实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。阅读板块包括TextA(精读)、TextB(泛读)和TextC(扩展阅读)，并配有相应的练习。译和写部分根据我国高等教育发展的特点和实际需求，提供以强化实用技能和素质为目标的使用训练。本书最后还附有GrammarReview及相关练习，帮助学生复习和巩固语法知识。

统计学是通过搜集、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门方法论学科。本教材系统地介绍了统计学的基本理论和方法，共分9章：概论、统计设计与数据调查、数据整理与显示、数据特征描述、统计指数分析、抽样与抽样分析、相关分析与一元线性回归分析、数据推断、事件数列分析与预测及Excel在统计中的运用。
本书适合作为经济管理类专业本、专科非统计学专业的学生教材，也可作为经济管理工作者和经济研究人员的参考用书。

本书是原习题集的修订版，与作者主编的《机械制图（第4版）》配套使用。本习题集内容包括：制图基本知识、正投影基础、轴测投影、组合体、机件表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、表面展开图、焊接图、第三角投影法等，且各章节内容均有与之配套的习题。 本书可作为高等学校机械、近机械类相关专业的教材，也可供制图人员参考用书。

本书为武昌职业学院洪玲、徐曼主编的系列教材中的《职场英语会话》，教材的内容以单元话题为主线，涉及科学技术、道德情感、文化知识、科学教育、社会热点等各个方面。选材注重时代性、知识性、趣味性和文化性的有机结合，既培养了学生的文化素养，又开阔了视野，丰富了内涵，注重实用性。

我们组织该门课程有着实践教学经验的一线老师编写了这本具有分层学习特色的配套综合实训练习。其中“基础能力实训篇”遵循的是《小企业会计准则（2013）》，主要训练学生建账初始化的操作，以及小企业“购销存”日常经济业务的账务处理，其难度低于教材案例；“应用能力实训篇” 遵循的是《小企业会计准则（2013）》， 主要训练学生系统初始化的操作，以及小企业“购销存”日常经济业务的账务处理，其难度等同于教材案例；“拓展提升能力篇”遵循的是《企业会计准则（2006）》，按照“购销存核算”业务涉及的岗位流程分岗实

　　《点击职业英语》系列教材根据近年来我国高职学生入学时英语基础知识薄弱的实际情况，采用低起点、慢爬坡的设计理念，由浅入深，由易到难，以点带面，步步深入，紧紧围绕英语教学的能力目标设计学习活动，强化学生听说读写的能力，为他们打下较为扎实的语言基础，使学生毕业后不仅能在日常生活中自由交流，更能在工作中与国际同行进行有效的口语交流，实现交际的目的。

本书提供了大量的听说实践活动，以提高学生用英语进行口头交际的能力。全书共分8个单元

本书是为高等院校日语专业高年级“日语视听说”课程编写的专业教材，也可供各类成人教育，日语自学者使用。本教材将视听学习策略引进到视听说课程体系的基础上编写而成。每一课均由“视听前活动”“视听活动”“视听后活动”3个步骤构成。“视听前活动”主要是针对视听材料内容，赋予学习者视听动机，激活学习者既有的相关知识，信息和经验等；“视听活动”要让学习者在充分意识到自上而下和自下而上两种视听语言信息处理过程的基础上展开练习；“视听后活动”要让学习者针对听懂并理解的内容做出某种反应，确认其理解是否正确。