《时间序列分析单变量和多变量方法(第二版·经典版)》不仅对单变量与多变量时间序列的时域和频域分析提供了一个全面介绍，而且在书中包含了许多单变量和多变量时问序列模型的新进展，如逆自相关函数、扩展样本自相关函数、干预分析及异常值检验、向量自回归移动平均模型、偏滞后自相关矩阵函数、局部过程、状态空间模型、卡尔曼滤波、非季节和季节模型的单位根检验等许多内容。 《时间序列分析单变量和多变量方法(第二版·经典版)》结合大量的应用实例说明了时间序列分析方法的应用，极大地方便了

本教材为全国普通高等医学院校药学类专业十三五规划教材的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《健康中国2030规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体；优化模块设置；搭建与教材配套的医药大学堂（数字教材、教学课件、图片、视频、动画及练习题等），丰富多样化、立体化教学资源，并提升教学手段，促进师生互

《高等数学习题课教程（上）（第二版）》是与《高等数学（上）》（严培胜、陶前功主编，科学出版社十二五普通高等教育本科规划教材）配套的习题课教程。习题课教程共分上、下两册。《高等数学习题课教程（上）（第二版）》是上册，内容包含：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及应用。每章配有知识点小结、考研数学大纲要求、典型例题、A组练习题、总复习题，满足经济管理类数学课程教学基本要求，题型丰富，难度梯度恰到好处。《高等数学习题课教程（上）（第二版）》后还提供两套模拟题

在教育部启动实施六卓越一拔尖计划2.0，提升中国高等教育质量的大背景下，依据普通高等学校非数学类专业线性代数课程的教学要求和教学大纲，本书将课程思政及MATLAB与教学深度融合，借鉴国内外优秀教材，并基于沈阳师范大学数学教学团队二十多年来的教学经验编写而成。全书共计6章，主要内容包括行列式，矩阵及其运算，向量与线性方程组，特征值、特征向量与矩阵的对角化，二次型，经济学中的线性代数模型。前5章中，每节配有同步习题，每章有总复习题，总复习题包括基础题、拓展题、考研真题三部分，难度递增。 本书可

本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）的精神，结合天津大学几十年的物理实验教学经验，参考一些兄弟院校的实验教学经验，并考虑到与中学教学内容的衔接和近代物理学在各个学科领域的应用和发展，在王永祥、耿志刚主编的《大学物理实验》基础上修订而成的。本书在保留原有实验内容的基础上，增加了新的综合性实验和实验拓展与设计项目，以便学有余力的学生在理解和掌握实验原理和方法的基础上开拓思路，进行探索与创新，为培养当今时代的科技人才夯实基础。 本书可作为高等学校工科各专业大学物理

《基础化学实验》（第二版）为大学化学实验类课程适用教材，是“江西省药学与制药工程实验教学示范中心”教学团队的研究成果。本书包括基础化学实验的一般知识、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、附录等五大部分。具体涉及化学实验的基础知识、基本技术、基本操作；综合性实验、设计性实验和研究性实验、基本物理量及有关参数的测定等。其中设计性实验包括常量和半微量实验、多步骤系列实验等。以本校优秀的科研成果移植的部分研究性实验具有“点睛”之笔，有利于激发学生的创新思维和培养其创新能力，此外，这些实验设计强调了

全书分三册。第一册的内容是：一元微积分，初等微分方程及其应用；第二册的内容是：一元微积分的进一步讨论，多元微积分；第三册的内容是：曲线、曲面与微积分，级数与含参变元的积分等。 本书第一版于1990年出版，作者于2002年去世。近30年一直是经典长销教材，每年有4000-5000册的销量。但由于出版时间过早，很多术语、符号的使用已经过时，甚至有些术语符号已经不符合现在的国标规定；且无法转CTP印刷。为了延续本套书的生命力，在与本书的版权所有人沟通后，同意出版重排本。重排过程中，在保证书的整体内容和

多体系统动力学是动力学的一个重要分支，主要研究若干刚体和柔性体相互连接所组成的多体系统在外力作用下的运动规律。本书作为一本简明入门教材，主要介绍多体系统动力学建模与分析的一些基本原理及基本方法，共6章:第1章和第2章分别介绍刚体运动学和刚体动力学的基础知识，第3章介绍连续介质力学的基本概念，第4章介绍利用有限元法建立变形体动力学方程的基本原理，第5章简要介绍节点坐标法，第6章简要介绍多体系统动力学分析的常用数值解法。为了便于初学者学习，附录1给出了向量和矩阵的一些基本概念，附录2对一些典型

本教材是遵照教育部颁发的工科本科物理实验课程教学要求编写而成的。全书共四章，系统介绍了与大学物理实验有关的数据处理知识，全面阐述了物理实验中常用的实验测量方法。本书的特点是双语教材，每个物理实验均用双语来写。在总体设计上，力求贯彻以学生为本的理念，注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一。在突出基本技能训练的同时，增大了综合性、设计性、研究性实验的比重，并且注意兼顾理工科各专业的教学应用。

本书是跟据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会2010年颁布的《理工科类大学物理实验教学基本要求》，结合编者多年来在物理实验教学中的实践经验编写而成的，全书分为 测量与误差理论、 数据处理的基本方法、基础性实验、综合设计性实验。本书内容通熟易懂，实验操作步骤表达明确，数据处理叙述详尽，并附有数据表格，学生对照教材和仪器，基本上能够独立完成实验。每个实验的后都提供了若干思考题，用以促进学生积极思考，加深理解。本书可作为高等学校理工科各类专业的物理实验教学用书。