本书为适应21世纪应用型人才培养的需求，根据中国高等教育和教学改革的发展趋势，以及素质教育与创新精神培养的要求，依据材料力学教学大纲的要求，参照教育部高等学校教材指导委员会力学基础课程教学指导分委员会提出的理论力学课程教学基本要求，结合目前高校专业认证的需求和高等教育改革的总体要求，考虑到目前高校教学总学时缩减的现状，在总结我校讲授理论力学的多位教师的教学成果，参考中国国内外多部优秀教材的基础上，我们编写了本书。编写时在保证知识体系的完整性和实用性的同时，对部分公式的推导过程进行了适度

《物理化学实验》（第二版）根据工科课程体系的特点编写，内容包括热力学、动力学、电化学、胶体和表面化学、结构测定等共29个基本实验。为了培养学生发现和解决实际问题的能力，增强学生的创新意识和探索精神，本教材还编入了12个研究创新型实验。此外，为了提升学生科学分析和处理实验数据的能力，第2章详细介绍了实验误差的分析和数据的处理方法。在每个实验后分别介绍了与此实验相关的仪器设备的原理及使用方法。为方便使用，文后收录了有关物理化学中的常用数据。同时，扫描识别封底二维码可观看相关实验操作视频。
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本书为“十二五”普通高等教育本科***规划教材、国家精品课程配套教材。《BR》　　本书是以无机元素化学为基础、基本原理为指导，与化学前沿、热点、应用紧密关联的一部综合性无机化学教材。全书共17章，前12章介绍主族元素和过渡元素；后5章介绍与材料、环境、生命、制备和超分子等交叉领域相关的内容。《BR》　　各章配有应用专题、专题讨论或案例分析、学习要点或小结、习题或思考题及部分习题参考答案。本书有配套的动画、PPT等数字化资源，读者扫描书中的二维码即可查看。

本书是马文蔚等改编的《物理学》（第七版）的配套参考书，各章节顺序与主教材一致，每章分基本要求、思路与联系、学习指导、难点讨论和自测题（附答案）五个部分，根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）的思想和精神，提出教学要求，揭示思路联系，概况主要内容，分析解决难点，提供自测练习。全书紧扣主教材，联系教学实际，注重实用性。 本书可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理课程的教学辅助用书，也可供其他读者学习物理时使用。

本书简明系统地介绍了概率论和随机过程的基本内容，内容丰富，富有时代特色。书中有许多新的简明讲法，帮助读者更好地理解所学内容和加深对问题本质的理解。本书内容和习题难度适中，适合作为理工科大学数据科学类、统计学类、数学类本科生概率论课程教材或教学参考书。

目前，许多本科高校不断扩大本科留学生的招生规模，与国外高等院校开展中外合作办学并开设中外合作办学专业，同时部分高校理工科等专业也在尝试开设全英文化学专业类课程。无机及分析化学实验是一门独立的基础实验课程，是学生进入大学后的一门化学实验课程。它是研究元素及其化合物的性质、掌握定量分析方法以及基本操作和相关原理的一门化学实验课程，是培养学生化学实验技能与素质基础的实践环节。本教材是编者根据教学改革实践和教学发展需要，结合多年的教学讲义而编写的。内容包括：绪论、化学实验基本知识、化学实验基本

本书讲述渐近分析和摄动方法的基本理论，其中包括：渐近积分的Laplace方法、驻相法、最陡下降法、求微分方程渐近解的主项平衡法、WKB方法、摄动展开的PLK方法、匹配渐近展开法、多重尺度法等。本书强调同科学研究和工程实践的结合，分别讨论了理论在波动、稳定性、流动问题中的应用。书中还专门论述摄动级数改进的理论和实用方法。本书是一本适合研究生使用的应用数学教材。

本书依据教育部现行的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合应用型本科高校转型发展定位和人才培养目标要求编写而成。在“努力突出基本概念和基本原理、适当弱化数学推导、加强应用、轻装简约”的指导思想下，本书致力于优化内容组织，突出物理思想方法和处理问题的方法。在例题选择上强调基础性内容，在习题编写上增加题型，力求贴近实际，着重提高教学实效，力争使教材兼具基础性、科学性和实用性。
本书主要内容包括质点运动学，质点动力学，刚体的转动，机械振动和机械波，气体动理论，热力学基础，静电

全书共分13 章。 首先,介绍了分析实验的基础知识, 包括仪器分析实验的要求、实验室规章、实验用水的规格和制备、常用玻璃器皿的洗涤、化学试剂与试样的准备等内容。 其次, 重点介绍了常用的仪器分析方法原理、仪器结构与原理和实验内容, 主要包括原子发射光谱法、 原子吸收光谱法、 紫外-可见分光光度法、红外光谱法、气相色谱法、液相色谱法、质谱分析法、电位分析法、极谱分析法、电导分析法等。 然后,介绍了11 个设计性实验以及常用的参考资料。 为了便于使用, 本书还专门在每章后面安排附录介绍各类仪器