本书旨在培养高职学生的信息素养、计算思维和人工智能素养等数字时代的三个基本素养。
全书共分六个单元, 主要内容包括开启人工智能新时代、人工智能应用微体验、图像识别、声音
识别、自然语言处理和人工神经网络。本书内容选取将人工智能的基本理论知识和典型行业应用
相结合, 通过任务实践, 将理论知识融入体验式应用案例中, 做到易学、易懂、有趣。
本书面向高职高专院校各专业学生, 选取了人工智能中的关键技术和典型应用, 以Python
为开发语言, 通识与技能并重, 具有很强

"本教材以案例与实践为重心，按照如下逻辑进行知识点的组织：第1章介绍人工智能发展历程和百度飞桨框架；第2章和第3章围绕机器学习展开，介绍了监督学习和无监督学习的各种经典算法及其应用案例；第4章围绕深度学习展开，介绍了前馈神经网络、卷积神经网络、循环神经网络和生成对抗网络学习四个核心知识点，及深度学习在计算机视觉、自然语言处理两大领域的应用和实践；第5章围绕强化学习的理论、方法和应用进行了介绍。本书可面向高等院校（尤其是应用型本科）教学，教师可根据课程计划和专业特色选择授课内容（32~5

本书基于Python 3.8和OpenCV 4.5编写，共8章，包括环境搭建、简易调色画布、几何图像绘制、简单的图像处理、马赛克、图像美颜、人脸检测、人脸跟踪。读者通过学习本书内容及运行相应的仿真程序，可以更加深刻地理解图像处理的内容，并且更加熟练地掌握计算机视觉在不同领域的应用。

“C程序设计”目前是各高等学校理工科学生的必修课程之一，在全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试和全国计算机等级考试中占有重要地位。

本书共分12章，由数据类型和程序设计方法两条主线组织而成，举例选材力求浅显易懂、实用性强，全面系统地介绍了C语言基础知识、数据类型和运算、语法结构、数组、函数、指针、结构体类型与链表、共用体与枚举类型、文件等，也进一步介绍了基于C++面向对象编程的基础知识。

本书以应用为目的，可作为高等学校程序设计类课程的教材，也可以作为相关考试

目前，高职院校正在从纯理论教学的学历教育模式向职业技能培养的实训教育模式进行转型，并提出了“以就业为核心”“以企业的需求为导向”是实训教育的根本出发点的基本思路。很多学校的基础建设与实训基地的硬件环境建设已经基本完成，实训基地的硬件配置堪比一线生产企业。但是，由于缺乏实训课程体系建设方案，相关教师缺乏实际业务的实践操作经验，无法创造真实生产环境，导致校企合作与工学结合无法顺利实施。
《Adobe Animate(Flash) CC 动画设计案例课堂》以提升学生实际应用技能为目的，围绕案例制

本书以社会对“具有数据技能的管理者”的需求为导向，从管理视角切入，尝试以人文社科类专业学生容易接受的语言介绍与大数据相关的知识点。全书分为基础篇和管理篇两部分，基础篇包括大数据概论、理解大数据、大数据技术；管理篇包括大数据的产业影响、大数据与社会治理创新、大数据与企业数字化转型、大数据与管理人才培养、大数据与商业伦理。此外，本书配有教学PPT和其他课程资源，有需要的老师可以登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)下载。本书适合作为工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、行政管理等

本书以职业岗位的典型工作过程为导向，融入行动导向教学法，将教学内容与职业能力相对接、单元项目与工作任务相对接，选用基于ARM Cortex-M3内核的STM32微控制器为对象，构建9个嵌入式项目，推动学生“做中学”，习得岗位职业能力，快速提升学生嵌入式技术相关的专业技能。本书主要内容包括：制作花样流水灯控制系统、制作柜台报警系统、制作竞赛电子秒表、制作智慧滑冰场馆温控系统、制作电子广告屏、制作智能电子称重系统、制作餐馆无线点餐系统、制作天气手环及制作智能家居防盗系统。
本书可作为各类职业院

本书根据《国家职业技能标准　焊工》相关知识和技能要求，主要针对焊接机器人操作中级工、高级工、技师职业能力考核项目中的机器人激光焊相关内容编写，为焊接机器人操作工所要求激光焊部分的中级工、高级工、技师职业能力学习和实操提供帮助。本书内容深入浅出、图文并茂，便于学习者理解和掌握。本书以唐山松下4kW直接半导体远程激光焊机器人系统为例，通过激光焊机器人系统介绍以及各类金属材料工艺试验，讲述机器人激光焊和激光切割系统构成、技术、工艺及维护保养等方面的内容。
本书作为机器人焊接国家职业技能鉴定参考用

全书由5部分共10章组成：第1部分为计算机基本原理部分，包括第1、2章，介绍计算机基础知识、基本工作原理及计算机系统的基本概念；第2部分为软件篇，由第3～5章组成，包括操作系统、常用办公软件及多媒体技术应用等内容；第3部分为网络与安全篇，包括第6～8章，主要内容涉及计算机网络原理、网络与信息安全和Internet应用等；第4部分为程序设计篇，由第9章组成，讨论问题求解的思路与VIPLE图形化编程；第5部分为新技术篇，由第10章组成，介绍计算机技术及应用的新发展。
本书可作为高等院校

本书面向机器人工程专业教学需求，结合电机拖动及自动控制相关内容，介绍机器人运动学和动力学控制的基础知识，主要包括绪论、机器人运动学及动力学模型、机器人关节传动系统、机器人关节驱动与控制、机器人轨迹规划与控制、机器人非线性动力学控制、机器人力控制及力位柔顺控制等内容，旨在使学生掌握机器人控制系统的基本原理和相关知识，形成并建立对机器人这一类特殊控制对象的系统性概念，为深入学习机器人高级智能控制奠定必要的理论基础。 本书既可作为高等院校机器人工程专业及其他相关交叉专业本科生的教材，也可供研究生及工程