《综合日语（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》为高职高专日语专业必修课程使用的教材。
　　《综合日语（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》在我国社会发展和“十三五”规划的新形势下，为了适应国家培养应用型日语人才的人才培养要求，深化日语教学改革，以《高职高专日语专业教学大纲》为基础编写。
　　《综合日语（2）/新标准高职高专日语专业系列规划教材》的整体设计遵循学生零起点学习外语的认知规律，突出“学中做，做中学”的实践教学理念，强调学生自主学习的同时，注重学生语言综合运

《公共关系理论与应用》上、中、下三编，上编 公共关系基本原理8章，中编 公关策划四章，下编 公关应用三章，分别介绍公共关系基本理论。
上编，主要解决什么是公共关系，公共关系有何用，谁搞公共关系，公关人才如何培养，公关机构如何设置，应用什么方法建立公众关系，如何创建文化等。
中编，是从策划学方面介绍，什么是公共关系策划，为什么要进行策划，如何进行策划，国际公关策划的方法等，进行公关高层次人才理论和实务的培养。
下编，主要对公共关系的现实应用进行介绍

本书是与《点击职业英语基础英语模块学生频道3》同步编写的系列配套用书，帮助学生了解和掌握学生用书中每个单元应该掌握的语言知识、语法知识、写作知识、翻译知识和阅读知识，进一步巩固和拓展英语语言基本知识和技能。

本书是供学生使用的教材，每个单元开始部分为学习目标，可以帮助学生明确每一单元的学习目的。在每个单元中，语法和词汇知识通过表格形式呈现，一目了然，其后配有置于一定语言情景中的相关练习活动。

本书结构打破了传统的按会计六要素编制的体系，而按实际会计岗位应完成的工作项目和工作任务编排。通过实训，就能让学生在校了解和熟悉特定会计岗位做哪些事、先做什么、后做什么、怎么做等实际问题。教材内容充分体现了用人单位对会计人才的要求，突出实用性和针对性。 根据职业教育的特点和要求，突出基本理论，强调能力培养，力求反映新企业会计准则体系的指导思想和宗旨。具有较强的应用性和可操作性。全书按项目教学共分为九大部分，其内容包括：往来结算岗位、

本书分为上下两册，本册选编范围为20世纪，入选作家14位，作品56篇，其中基本作家10位(高尔基、蒲宁、勃洛克、阿赫玛托娃、马雅可夫斯基等)，基本作品43篇，补充作家4位，补充作品13篇。

本系列教材编写遵循语言学习的自然规律，把听、说、读、写、译等语言技能训练融为一体，做到听说结合、听读结合、读写结合。体现以学生为本位的理念，充分发挥教师和学生的双主体作用，在互动中学习英语，在学习中强调功能，体现即学即用、快乐学习的教学理念。

本书共分八个项目，分别为：计算机硬件的组装、计算机安装所需的软件、网络的组建与连接、网上商店的设计、网上商店的美化、商品数据库的建立等。