本丛书是为了帮助广大港澳台侨及外籍考生报考暨南大学、华侨大学和中国内地其他高等学校而编写，包括八个科目共九本（语文由两本构成）。这套丛书涉及的都是与两校联招和全国联招有关的知识点、考点或题型。丛书中的部分练习为编者原创，但多数练习是参照《暨南大学、华侨大学联合招收港澳地区、台湾省、华侨、华人及其他外籍学生入学考试复习大纲》《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试文科考试大纲》《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试理科考试大纲》中的样题

本丛书是为了帮助广大港澳台侨及外籍考生报考暨南大学、华侨大学和中国内地其他高等学校而编写，包括八个科目共九本（语文由两本构成）。这套丛书涉及的都是与两校联招和全国联招有关的知识点、考点或题型。丛书中的部分练习为编者原创，但多数练习是参照《暨南大学、华侨大学联合招收港澳地区、台湾省、华侨、华人及其他外籍学生入学考试复习大纲》《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试文科考试大纲》《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试理科考试大纲》中的样题

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　　创新创业者们在开始自己的创新创业后，要从宏观和微观两方面了解客户市场，制定和执行时间、空间、人才等战略。即使战略正确，仅凭一个人的力量也是无法建立伟大公司的，需要组建有共同创业理念、成员异质、有纪律、有合理的报酬和激励体系的创新创业团队，并在创新创业过程中能协调好领导问题、相互信任问题、不同意见问题和利益分配问题。《大学生创新创业教程/“十三五”江苏省高等学校重点教材》共十三章节，内容包括科技创新与产业发展趋势、由创新到创业的创新链、产学研协同创新平台的构建、创新创业的机会与捕捉等。

本书以人类学、宗教学、社会学等仪式研究成果为基础，对仪式的起源与发展、仪式释义和仪式的价值进行了重新思考和梳理。全书的研究综合使用文献法、调查法、历史研究法，循着理论建构？实践调研理论提升的基本思路，围绕学校仪式及其教育价值的理论建构和现实境遇考察两方面展开研究。问卷调查采用自编《学校仪式调查问卷》，对天津市各区县385名中小学教师、1329名中小学生展开调查。在问卷调查的同时，辅之以访谈和观察，以形成对基础教育领域学校仪式及其教育价值现实境遇的准确认识。

本书共分七章，分别为语法、阅读理解、英语日常交际用语和语言应用、补全对话、翻译、写作、单招英语复习题。并附有不规则动词、习惯用语和固定用语、词汇表、应考指导——生活篇4个附录。

本书共分为7章，内容包括：大学生创业的起点、创业者的必备要素、创业机会的选择、创业风险、企业初创与管理、大学生创新创业大赛解读等。

本书全面介绍了大学生职业生涯规划的准备、制订及管理等方面的内容。全书共分8章，包括职业生涯概述、剖析自我、认识与分析职业世界、职业决策与生涯规划拟订、管理学业与职业生涯、开展实践与实习活动等。

本书分为职业生涯规划篇和就业指导篇，内容包括职业生涯概述、认识自我、认识职业世界与职业环境、职业决策与生涯规划拟订、管理学业与生涯规划、全面提升综合素质、大学生就业形势与政策、大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式、大学生求职技巧与礼仪、大学生就业权益与保障。

本书分九章，内容包括：大学生职业生涯规划、大学生就业形势与政策、大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式、大学生求职技巧与职场礼仪等。