本书内容分为四个篇章，聚焦6-12岁儿童的认知特点和心理发展阶段，采用漫画形式，将抽象的“钝感力”概念转化为孩子们易于理解和共鸣的画面与故事。

本书是首批国家一流课程“美学”的配套教材。全书从新时代我国高等院校大学生的审美知识学习与能力培养需求实际出发，立足美学学科的传统积淀与当代发展，将审美与人生在严格学理意义上贯通为一个有机的课程体系，并注重美育的充分实践。全书由绪论与上中下三编内容组成。上编“源流论”从美学的性质、发生、发展、意义与创造出发，梳理中西美学

财神在中国传统文化中占据重要地位，是民间信仰的重要组成部分。让孩子了解财神，有助于他们将传统文化中的这一元素传承下去，保持文化的延续性。本书采用独特的立体结构设计，结合生动形象的插图，全方位、多角度地展现了北方财神-武财神赵公明、西方财神-武财神关羽、东方财神-文财神比干、南方财神-武财神柴荣、中方财神-王亥，共五路财

《我只活自由而热烈的人生》是一本具有启发性的"人生智慧书”。它在心力成长、社交能力精进、财富经营等多个方面，提供了宝贵的指导和启示，帮助读者在成长的道路上不断突破自我、实现自我价值。在书中，作者讲述了她将产品策划的思维应用到人生规划上的智慧，以独特的视角和丰富的人生阅历，全方位地探讨了如何运用时间的刻刀，把人生雕琢成自

本书是一本对《论语》英译文进行对比赏析的图书。本书包含了5位翻译家的译文，分别是辜鸿铭、许渊冲、赵彦春、Watson和ArthurWaley。每个章节都包含了读前思考、古文背景、原文、注释、5位翻译家的译文、译文对比赏析和翻译练习。通过对比赏析，读者可以更好地理解《论语》的含义和不同翻译家的翻译风格。本书适合对《论语》

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论为指导，系统阐述了逻辑学的基础理论和具体领域的实际运用机理。本书的教学体系呈现“1+3+1”结构，即绪论+“演绎逻辑（第一至第五章）—归纳逻辑（第六至第七章）—应用逻辑（第八至第十章）”三大板块+逻辑思维基本规律。在介绍逻辑学的研究对象和类型、逻辑学的性质

本书将康有为的政法思想置于其以今文经学重构儒学普遍主义的脉络下展开探究。为应对文明冲突带来的数千年未有之变局，康有为不仅持有保国立教的特殊主义关怀，而且具有实现世界大同的普遍主义情怀。他贯通古今、融合中西，承继中华传统文明并汲取西方近代文明中的有益成分而赋予儒学以新命，勾连起传统、现代与未来之间的连续性，力求建构一种既

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书介绍婴幼儿心理发展概述、影响因素、相关理论、研究方法等基础知识，从婴幼儿认知-言语的发展、情感-社会性的发展、个性的发展等方面系统阐述婴幼儿心理和行为发生发展的特点和变化规律。本书可帮助学习者了解婴幼儿心理发展中常见问题和适宜对策，能运用婴幼儿心理发展相关知识分析

本书通过讲述人物事迹，展现他们所具有的智慧、精神、力量，彰显他们的先进品格、时代特征和价值引领。本书中的每篇内容都由三个组成部分。首先是主题导读部分，这部分内容深入浅出地对每个主题所蕴含的精神内涵进行系统解读和阐释；其次是人物故事部分，这部分通过真实感人的叙述方式，讲述与主题相关的典型人物故事，如艰苦奋斗、无私奉献等具

《形象设计与表达：色彩·服饰·妆容（第2版）》围绕形象设计专业的课程特点，结合社会公众对服饰美学与形象美学的认知需求，分别从服饰形象设计概述、服饰形象之色彩表达、服饰创意与风格塑造、服饰配搭与着装技巧、妆容修饰与配饰选择、服饰形象构思与表现等六章节展开系统的讲解。《形象设计与表达：色彩·服饰·妆容（第2版）》附赠国家精