《数学建模实用教程（第二版）》共收录了76个应用案例分析，其中包含16个全国竞赛题的案例，60个实际问题的应用练习。该书结合高职高专数学课程的教学实际和参加全国大学生数学建模竞赛培训的需要，从内容的选择、组织编排、难易取舍都考虑到高职高专院校教师的使用和学生的学习实际，力求做到有用、适用、能用、够用和方便使用。
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本书以学生成绩管理系统为主线，从简单的成绩输入/输出到采用文件存储成绩，并基于文件管理成绩，逐步丰富成绩管理系统的方式，引导读者思考利用计算机解决实际问题的方法，从而理解算法和计算思维，达到培养计算思维的目的。 计算思维是一个抽象概念，养成计算思维需要反复实践和反思。本书立足于计算思维的培养，每章都以问题为驱动，主要阐述问题的抽象、算法设计及其实现，并具体采用C语言作为实现算法的计算机语言，通过问题求解反复训练，培养读者的算法设计基础能力和计算思维。本书在问题求解过程中只阐述问题求解所需的知识点

本书根据职业教育工业分析与检验专业对仪器分析课程的基本要求和标准编写，是普通高等教育“十一五”□□□规划教材。

本书共分5章，包括：行列式、矩阵及矩阵的初等变换、向量组的线性相关性、线性方程组、矩阵的特征值与二次型等内容。

本书共4章，包括测量误差与数据处理、基本实验、综合性实验和近代与现代实验，共65个实验。

为有效提升中职学校的数学教学质量，贯彻落实国务院、教育部的相关文件精神，助推职业教育“三教”改革，参照《中等职业学校数学课程标准》，从中职学生现有基础和认知水平出发，我们组织编写了本书.
本书从学生身边的生活案例出发，本着实用、适用、有用、必需、创新等原则和“从生活走进数学，数学融入生活”的教学理念，从生活问题出发，以解决生活问题为目标，突出了数学知识与日常生活的紧密联系.
本书分为6个课题，包括集合、函数、数列、排列组合、概率初步、数据分析.
本书可作为三年制中职学校数学教材

本书的内容共分三部分：第1-2章分别介绍牛顿动力学方程和拉格朗日方程的基本内容；第3-8章分别讨论两体问题、刚体、非惯性参考系、多自由度体系的微振动、阻尼运动和流体等六类典型的力学问题；第9-11章介绍经典力学的哈密顿理论及其应用。

《仪器分析》为职业教育工业分析技术专业教学资源库(国家级)配套教材之一。
全书共分为九个项目，内容包括仪器分析的基本知识、紫外-可见分光光度法的应用、红外吸收光谱法的应用、原子吸收光谱法的应用、电位分析法的应用、色谱分析法基本知识、气相色谱分析法的应用、高效液相色谱分析法的应用、其他仪器分析法简介。教材内容含有大量图片、动画和视频，并使用二维码技术，方便学生随时观看动画和视频。
本书可作为工业分析技术专业及其他学习仪器分析技术课程的相关专业学生使用，亦可供通过教学资源

本书是方桂英、崔克俭主编的“十二五”普通高等教育本科***规划教材《高等数学》(第四版)的配套用书.全书包含三篇内容:第一篇是对教材《高等数学》(第四版)的全部习题作全面详细解答;第二篇是高等数学测试题与参考答案,包括一元函数微积分测试、多元函数微积分测试与高等数学综合测试;第三篇是历年硕士研究生入学考试数学试题(5套)与参考答案.第二篇和第三篇试题的详细解答均以二维码形式链接,读者可以扫码学习.本书所有题目解答详细、易懂,便于教与学.

本书按原教材的章节编排，每章按节(或相关的几节)编写了内容要点、教学要求和学习注意点、释疑解难、例题增补、习题选解等栏目，针对学生学习中的问题进行辅导。