本书根据老年大学学员的学习特点，按照由易到难，循序渐进的编写原则，为激发学琴者的学习兴趣，采取了基础训练与短小筝曲交替进行的做法，这些小曲大多是根据儿童歌曲改编而成。为了兼顾成年业余爱好者的学习兴趣，《古筝入门(修订版)》同时也采用一些根据民歌和人们熟悉的歌曲改编的筝曲。为了帮助初学者更好地掌握古筝的传统风格，《古筝基础》还选编了部分不同流派、不同风格、色彩浓郁的传统筝曲。

　　1、理论和实践相结合。从对声乐三种唱法，歌唱发声原理，歌唱的情感表达，讲授歌唱技巧、歌唱处理、歌唱心理等，深入浅出。 2、综合知识面广。歌唱艺术涉及面广，知识性强。本书注重“素质”、“修养”、“知识”三大方面内容。 3、实用性强。本书突出重点难点，帮助中老年人找到规律，掌握要领。 4、乐理知识与声乐教学相融。本教材有一个亮点，大胆采用了乐理知识与声乐教学相结合，提升中老年人的识谱能力和演唱技能。

《音乐意大利语》共收录30 首曲目，全部为那波利民歌代表作。其中10首为首次介绍到国内的曲目。 每首曲目均由6 个模块组成： 1. 曲目简介：介绍作品诞生年代、创作过程及相关逸闻趣事。 2. 曲谱：源自意大利权威版本，更完整，更准确。 3. 歌词释义：以对照形式提供原文歌词、逐字翻译和歌词释义。 所有曲目的译文全部直接译自那波利方言，更精准，更确切。

继第四套考级作品集出版11年后，根据广大考生的需求，受中国音乐家协会考级委员会委托，中国音协电子键盘学会组织编纂了《全国电子琴演奏考级

　《全国电子琴演奏考级作品集（第五套 □□级-第三级）》曲目量大，每级都有10首乐曲供考生挑选练习。作品集保留了前四套的部分优秀曲目，选用了部分大赛规定曲目，同时增加了大量新编乐曲：既有经典的古典器乐曲和交响乐片段，也有当下较流行的歌曲和乐曲，还有爵士、拉丁

     该书主要从音乐的表现手段、曲式的结构、音乐体裁、音乐主题、音乐风格等方面论述了音乐的语言形式。全书对于音乐的构成形式、音乐语言的重要作用等做了详细的说明。并从音色、音调、音区、和声、复调等基本元素介绍了音乐的审美特征，认为乐教是重要的美育手段之一。

本书是根据国家大力发展职业教育的精神和中等职业学校幼儿教育专业发展的需要所编写的。全书分为理论基础、发声练习、艺术歌曲、儿童歌曲、歌曲演唱提示、作品赏析等六部分。本书的编写以学生为本，以适应学生未来的就业趋势为原则，充分发挥学生的主观能动性，可以满足学生就业和升学的双重需要。
本书适合学前教育专业在校学生使用，同时也可供在职幼儿教师参考。

进入新时期以来，如何传承并发展优秀的岭南音乐文化传统，在兼容并蓄中形成一批具有新的代表性意义的作品，成为当下岭南地区音乐创作领域亟须思考并解决的重大课题。本书是星海音乐学院在新一轮学科建设中，以创新强校工程专项项目为依托的创作成果，共收录了星海音乐学院8名教师的具有代表性意义的岭南风格室内乐作品，以音乐创作为核心，以室内乐表演为载体，凸显岭南音乐元素在室内乐作品创作中的多元性和融合性，是岭南音乐元素在创作上的又一次有益的探索。

因为爱，教育才有温度。

本书为湖州中学胡沈颖名师工作室音乐教师教学随笔集，收录了胡沈颖工作室多名教师的作品，有课堂故事随笔，有工作感悟，有教育思考等。按照课堂篇、师德篇、育人篇、启示篇、论述篇的思路，讲述了几位音乐老师在多年音乐教育路上的各种故事，有感性的温情故事，也有理性的教育思考，展示了音乐教师的工作和内心世界，适合一线中小学教师和教育从业者阅读。