为适应技工学校教学和在职天车工培训的要求，根据原机械工业部颁布的《工人技术等级标准》、《工人中级操作技能训练大纲》及国家标准《起重机司机安全技术考核标准》等要求，编写了《新版天车工培训教程》。
    《新版天车工培训教程》分为培训教程及考核鉴定试题库两大部分。教程主要内容包括天车概述；天车主要零部件的安全技术；天车的安全防护装置；天车安全操作规程和维护保养；通用桥式起重机的操作；冶金起重机的操作；天车

　　《机械工程材料及其成形技术基础》为普通高等学校机械制造及其自动化专业“十二五”规划教材，依据“机械工程材料及其成形技术基础”课程教学大纲和教学基本要求编写。《机械工程材料及其成形技术基础》对机械工程材料和材料成形技术作了系统、全面的阐述，共分两篇12章，主要内容包括金属材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料的分类、成分、组织及性能特征，材料的改性原理及方法，工程设计中构件的选材及其制造加工工艺路线安排，毛坯或零件的各种成形原理、材料的成形工艺性能

    《液压传动（第2版）》是在第1版的基础上经过适当删增而成的。全书共分10章：绪论、工作介质、液压泵、执行元件、辅助元件、液压控制阀、调速回路、基本液压回路、典型液压系统分析和液压系统的设计；其中，删去第1版中的第11章液压系统安装调试及维护、第10章液压系统的设计作了精简，除第1章绪论、第2章工作介质、第7章调速回路基本未动外，其他章节内容均有一定增加。
　　本书主要介绍液压传动基础知识，力求理论的完整性、系统性、实用性，尽量反映液压技术的最新科学

    针对高职教育“以应用为主”的培养目标，《液压与气压传动》本着以职业应用为导向的原则，根据工程技术人员的职业能力需求合理选取和安排内容。在编写过程中，尽量减少复杂的理论计算。对液压和气动元件的结构、工作原理、特点、使用和维护方法，常见故障及排除方法；液压及气动系统的基本回路及其在典型设备中的应用，常见故障及排除方法；液压气动系统的基本设计方法及特性；液压和气动基本回路的组成和功能等均从使用角度进行讲解。注重对液压和气动系统的分析方法的介绍。此外，全书

　　《机械制造基础：机械加工工艺基础（下册）（第2版）》是按照高等学校机械学科本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，由富有多年教学经验的教学一线骨干教师编写的，是《机械制造基础》的下册。本书主要内容共8章：金属切削的基础知识、金属切削机床的基本知识、常用的加工方法综述、精密加工和特种加工简介、典型表面加工分析、先进制造技术、工艺过程的基本知识及零件结构的机械加工工艺性，每章后附有习题。
　　《机械制造基础：机械加工工艺基础（下册）（第2版）》十分注重学生获取知识、分析问题与解决工

    全书分为12章，内容包括：金属材料与热处理基本知识、铸造成型、锻压成型、焊接成型、机械切削加工基本知识、车削加工、铣削加工、刨削加工、磨削加工、钳工、数控加工、特种加工等章节。

    《机械制造基础：工程材料及热加工工艺基础（上册）（第2版）》是按照高等学校机械学科本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，组织富有多年教学经验的教学一线的骨干教师编写的。编写中根据教学需要主要介绍了以下两部分内容：工程材料及热加工工艺基础。其中，工程材料部分介绍了材料的种类与性能、金属的晶体结构与结晶、合金的相结构与二元合金相图、铁碳合金相图与碳钢、金属的塑性变形与再结晶、钢的热处理、合金钢、铸铁、有色金属及合金、其他工程材料、机械零件的失效分

    《机械制造技术（第2版）》涵盖了金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺、机床夹具设计等内容。注重联系生产实际，简化基本理论的叙述，加强应用性内容的介绍。弱化金属切削原理与刀具、金属切削机床部分，强化机械制造工艺、机床夹具设计部分。在夹具部分，加强了通用夹具的内容。着重从高职学生的具体特点及未来就业角度的方面去考虑，有很强的针对性和实践性，每章后附有思考题和练习题。
    《机械制造技术（第2版

    《机械工程材料》根据教育部最新颁布的《机械工程材料课程、工程材料及机械制造基础系列课程教学改革指南》的精神编写，在内容和体系上作出了较大的更新。
    本书共11章，分别介绍了钢铁材料及其热处理、铸铁与铸钢、有色金属、高分子材料、陶瓷材料及复合材料等，每章都设有教学目标、教学要求、引例、特别提示、知识链接、小结、习题，以便读者复习和总结、巩固已学的知识。本书阐述了机械工程材料的结构、组织、性能及其影响

　　《液压与气压传动》分液压传动和气压传动两篇，共l6章。第1篇为液压传动，主要讲述了液压流体力学基础、液压元件、液压基本回路、典型液压传动系统、电液控制阀与电液伺服系统及液压系统设计。第2篇为气压传动，主要讲述了气压传动理论基础、气源装置、气动控制元件、气动回路以及气动回路的设计与应用。本书在注重液压与气动技术基础理论的同时，加强与工程实际的结合，注重培养学生的工程应用和设计能力，同时也介绍了液压与气动技术领域的新技术，既可以满足在校学生学习液压与气动技术基本知识的需要，又可以满足工程技术人员