本教材跟《21世纪大学英语（职业本科版）综合教程》配套，侧重训练学生的英语视听说能力。 教材根据国内外关于英语听说的最新教学理论及职业本科英语教学特点以及《中国英语能力等级量表》等确定框架及教学内容。本书为“学生用书”第1册，共8个单元，旨在通过真实而有时代气息的场景、地道而又生动的语言、实用而又现代的知识、多样而又活

本书中收录了丰富的文 学作品，涵盖诗歌、散文、 小说、戏曲等多种体裁。 全书分为七个单元，各 单元主题鲜明。“家国情怀” 单元展现爱国之情与责任担 当；“文化传承”单元聚焦传 统文化的延续；“人生世态” 单元反映社会生活百态；“ 情感世界”单元抒发各种情 感；“命运交响”单元探讨命 运的起伏；“咏

本书在大语言修辞观的理论框架下，从学科互动视角研究汉语修辞及修辞史，共五章。第一章、大语言修辞观。主要内容包括：修辞学学科定位新思考，修辞形式与修辞意义，修辞角色与修辞旨意，非语言符号修辞论，大语言修辞观与学科互动等。第二章、词法修辞论。主要内容包括：从互动视角看词汇与词法修辞，词汇发展的修辞机制，修辞现象的词汇化，通

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"1.文章选材时，精挑细选，每篇文章集知识性与趣味性于一体。首先，内容新颖有趣并符合单元标题要求，文章均出自最近两年内的英文原版教材、期刊、杂志；其次，文章字数均为300-400，符合学位英语考试难度（尽量避免大纲外词汇）；另外，语言规范准确，优美地道。 2.文章与练习紧扣考试大纲，学生在提高基本英语能力的同时，能够较

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《论文写作问题清单：55种常见错误的识别与订正》是一本为零基础学生设计的实用手册，旨在帮助学生规避论文写作中的常见问题。与市面上多数面向有基础学生的写作书籍不同，《论文写作问题清单：55种常见错误的识别与订正》采用逆向思维，通过分析错误案例来提升写作能力。作者将常见错误系统归类为输入和输出等模块，并细分为具体问题，如标

本书是在世界汉语教学学会全球中文题学术活动资助计划的支助下得以完成的(项目批准号：SHY32)，已在北语开设了相同名称课程，旨在汉语作为二语言书面语教学向规范化、科学化、系统化、可操作性和预见性方向发展，为构建汉语作为二语言书面语教学的学科体系提供理论和实践支持。