本书系统阐述了心理与教育统计学的有关理论和方法,并结合实例详细呈现了SPSS的有关分析过程及结果解释。本书共分十六章,具体内容包括绪论、数据的整理、集中量数、差异量数、相关分析、概率与概率分布、总体参数的估计、假设检验、方差分析、卡方检验、线性回归分析、非参数检验、因子分析、中介效应和调节效应、抽样设计、综合数据分析实

步入小学阶段，是孩子从幼儿迈向成人阶段的转折时期，如何迈好这一步，关乎其未来的发展，而这一阶段，毅力、耐力、克制力及专注力的力量超越智力，这些关键能力被归于"自控力”的范畴，需要从小学就开始培养。本书汇总整理了孩子拥有自控力的重要性及其能力发展的过程，以及要想让孩子在小学低年级时期就具备良好的自控力，父母应该如何思考及

人工智能、虚拟现实、区块链、机器人、生物信息学、脑机接口……在“第四次工业革命”浪潮下，日新月异的信息科学技术正以前所未有速度融入人类社会发展，深刻改变了人们的行为和日常生活。然而，与其他科学技术一样，信息科学技术也是一把“双刃剑”，其野蛮发展带来的负面影响也时有发生。如何从观念和道德层面上规范人们合理使用信息科学技术

本书为全国汉传佛教院校教材系列之一。佛教自东汉末年由印度传入中国后，翻译佛教经典便成为佛教界一项重要的工作，由此而形成大量的汉文佛教文献。本书用七章内容讲述“汉文佛教文献学”这一学科所应研究的内容，认为应不仅应包括研究佛教文献的全部历史，即它的产生、发展、现状等，还应包括研究佛教文献的分类、内容、特点、分布、历史与现实

唯识学是印度大乘佛教思想的集大成者，包含了极其丰富而深邃的心理、认识与逻辑方面的理论内涵，在南北朝时期传入中国，经唐朝玄奘的系统重译与窥基等人的大量撰述后发展到高峰。本书对唯识学的八识、种子、量论、三自性、修道次第被认为是最为重要的理论范畴。为了便于讲习，本书做了一定的调整，编取了八识、种子、量论、三自性、止观、转依六

知识的历史是什么?这本引人入胜的小书揭示了知识史这一新兴研究领域的独特之处，以及它与科学史、思想史、知识社会学和文化史的区别。著名文化史家彼得·伯克首先从不同历史时期和不同地区（印度、东亚、欧洲、美洲和伊斯兰世界）广泛撷取范例，讨论该领域学者最关注的核心概念，继而梳理了"信息"转变为"知识

本书是河南省机关事业单位工勤技能岗位人员培训考评教材，以纲要为根本指导，以推动践行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要指导思想进行编写，鼓励人们在工作中发扬劳动精神、工匠精神、劳模精神，做一个有作为的建设者。本书内容分为六章，包括道德概述、职业道德概述、职业道德的主要内容、道德与法治、弘扬劳动精神以及

本教材以托育需求为立足点，结合当前新的婴幼儿心理学研究成果，以及婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养目标，主要对婴幼儿动作、认知、情绪情感、社会性等方面进行了详细介绍。通过本教材的学习，学生不仅可以掌握工作所需要的基本心理学知识，而且能够掌握婴幼儿的发展的规律、特征和趋势，能够运用这些知识解决工作中所遇到实际问题。本教材

本书围绕大学生进入职场后所需要的素质、能力以及未来职业发展面临的需求组织内容,系统介绍与职场礼仪、职场沟通与职场写作相关的基本理论和技能。全书分为上下两篇,共8个项目,每个项目包括3个专题。上篇“职场准备”具体包括礼仪、沟通与写作概说,培养职业基本素养,培养职场基本功,培养就业竞争力;下篇“职业发展”以培养执行力、组织

本书内容主要分为三个部分。第d一部分是第1章，主要介绍工程伦理的基本原理和概念。第二部分是第2～6章，主要介绍能源工程的特点、基本概念以及能源工程可能涉及的伦理风险。第三部分是第7～13章，针对不同能源工程场景，详细介绍其中蕴含的工程伦理问题、解决措施与启示。