《大学计算机基础实验指导/21世纪高等学校计算机规划教材》根据主教材中操作部分的内容和需要，《大学计算机基础实验指导/21世纪高等学校计算机规划教材》共安排了7个大类的实验项目，主要内容包括计算机基本操作、文字处理、电子表格、演示文稿制作、Flash动画制作、Intemet应用、数据库操作。每个实验项目都详细叙述了所要达到的目的和操作的步骤，力图通过这些有针对性的内容使学生掌握计算机的基本操作方式，体会计算机设计者的思维逻辑。
　　《大学计算机基础实验指导/21世纪高等学校计算机规

　　翻译课既是一门理论课，又是一门实践课。《实用英汉翻译教程》基于目前高职院校翻译教材重翻译理论、轻翻译实践，多句子翻译、少篇章翻译这一现状而编写。其目的是让学生在系统掌握翻译理论和基本规律之后，通过科学严密的实践将各种翻译理论和技法技巧运用到具体的语篇翻译中去，让学生学会自己阅读分析文章，自己选择翻译方法，找准理论和实践的有效结合点，并通过大量的训练，不断强化学生翻译习惯和翻译思维，使其最终能够学以致用。
　　《实用英汉翻译教程》分为上、中、下三篇，共十一章内容。上篇为理论篇（第

　　《信息技术英语教程》精选C#、Linux&Unix、Windows、Android、人工智能、云计算、网络信息检索与搜索引擎技术、虚拟化技术、可穿戴技术、电子商务、物联网等新IT领域的相关内容，选材广泛、内容丰富，可拓宽学生的视野，在提高学生英语学习兴趣之余，也可为其以后的专业学习奠定基础。
　　《信息技术英语教程》适合普通高校、实践及工程类院校学生在学习专业英语时选用。同时，《信息技术英语教程》也是高等院校学生和专业技术人员学习计算机专业英语的理想教材与工具书，还可作

　　《初级日语听力教程（上）》是以日语初级学习者为对象编写的《初级日语听力教程（上）》。听力的提高一直是困扰广大外语学习者的一大难题，很多学习者虽然有多年的学习经验，但还是听不得法，他们普遍对听力学习有一种恐惧感。通过教学实践发现，影响学生听取信息的主要因素集中在语速、语音语调、掌握的语法、词汇量等几个方面。其中语法、词汇量等问题可以通过积累慢慢解决，而对语言速度、语言节奏的适应、习惯却很难在短时间内得到提高和改变。因此，《初级日语听力教程（上）》在编写过程中力求全部采用*接近真实场景的录音资料

本书立足于普通高等院校本科教学培养的目标，突出学生职业能力的培养。全书共十二章，市场营销与市场营销管理哲学，企业战略与市场营销管理，分析市场营销环境，市场营销调研，消费者市场和组织市场的购买行为，市场细分、目标市场决策和定位，产品组合与产品开发，品牌、商标与包装，定价策略，分销渠道设计与管理，促销策略，市场营销理论的延伸。
本书可作为高等院校经济管理类相关专业的教材，也可作为社会相关领域从业人员的参考书及培训教材。

本书以“着重基础性、突出实用性、加强实践性、体现先进性”为原则，并从实用的角度对Windows 7操作系统、办公自动化软件MS Office 2010、因特网的应用、常用工具软件的使用进行精心的教学安排。本书共分为7章，主要内容有计算机基础知识、微型计算机硬件基础、Windows 7 使用、MS Office 2010办公软件、因特网的应用。 

    本书根据教育部最新大学英语教学大纲，适合大学公共英语课程， 给大学一年级公共英语可开设的快速阅读教程，该书在选材上注重时代气息， 在问题设计上，选取多种形式，有正误判断，有选择题，提醒摄者注重于大学英语四六级考试相对接。快速阅读注重培养学生的阅读速度，同时在提升阅读速度的同时有效提升学生的阅读准确率。

本教程含16个单元，每单元由3篇课文组成。课文为现代时文。建议在教学中应该以第1篇课文为主课，第2篇课文为补充教材，第3篇课文为任务型练习。作为主课的第1篇课文含“阅前提问”、“课文”、“注释”、“阅读理解”、“阅读理解练习”、“词汇解意练习”和“语境提示练习”等部分的内容。每册在第4、　8、　12单元之后附有“阅读技巧”的介绍和练习。

　　《初级日语听力教程（下）》是以日语初级学习者为对象编写的《初级日语听力教程（下）》。听力的提高一直是困扰广大外语学习者的一大难题，很多学习者虽然有多年的学习经验，但还是听不得法，他们普遍对听力学习有一种恐惧感。通过教学实践发现，影响学生昕取信息的主要因素集中在语速、语音语调、掌握的语法、词汇量等几个方面。其中语法、词汇量等问题可以通过积累慢慢解决，而对语言速度、语言节奏的适应、习惯却很难在短时间内得到提高和改变。因此，《初级日语听力教程（下）》在编写过程中力求全部采用*接近真实场景的录音资料