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本书是依据教育部颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》，并参照有关的国家职业技能标准和行业鉴定规范，结合近几年中等职业教育的实际教学情况而编制的电子电工类专业教材。本书基于项目驱动教学法进行编制，通过八个典型电子电路的制作，对模拟电路、数字电路的相关知识进行理论学习、计算机电路仿真和技能训练，使学生的电子电工理论知识水平和实操技能得到全面的提升。 本书既适用于中等职业学校电子电工专业的日常教学，也可作为相关岗位培训的指定教材。

本书以银河麒麟操作系统基础，以项目案例为载体，以“任务驱动式”教学法为主线，以培养学生的工作能力、提升其网络服务应用水平为目标,介绍银河麒麟操作系统的基本操作方法和网络服务器的配置与管理方法，重点培养学生的实际操作能力和综合运用能力。本书包括9个项目,每个项目通过任务引导任务实施、项目小结、项目实战、知识拓展及练习巩固的组织方式形成学习闭环，从而帮助学生更好地理解和掌握相关知识和技能。此外,书中还穿插大量思政案例,在提高学生操作技能的同时提升其职业素养。本书可作为职业院校计算机相关专业的教材,也

《物联网智能设备制作》包括物联网智能设备介绍、物联网智能设备制作基础、智能设备通信技术、智能设备PCB 电路板设计、物联网节点-智能光敏继电器制作、物联网节点-智能远距离无线电（Long Range Radio，LoRa）测距设备制作、物联网网关-智能微型气象站制作、物联网网关-STM32 智能开关制作、鸿蒙智能网关制作、智能物联网设备上位机软件设计10章内容。本书是作者多年国内外物联网应用领域科研、教学及生产实践成果的总结。目前，市面上还没有有关物联网智能设备制作的教科书，本书填补了这个

本书以设计思维与可视化作为切入点，立足迎合新工科建设对创新人才培养的目标，依托数据可视化课程做一些积极探讨，撰写一本能够有效支撑该课程的新型教材。本书首先在数据可视化的定义、历史和数据建模等的基础上，进一步介绍针对不同数据形态（如文档、音视频、时空数据、图和层次数据、高维数据等）的具体可视化技术及研究前沿；然后介绍设计思维的定义及相关模型；最后通过不同领域的案例演示如何将设计思维的理念用于具体的可视系统的设计与实现中。
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本书系统介绍了数据库的基本原理，并基于MySQL讲解了相应的实战内容。本书是浙江省普通本科高校十四五首批新工科、 新文科、 新医科、新农科重点教材建设项目数据库系统理论与MySQL实践的成果，湖州师范学院校重点教材《数据库系统理论与MySQL实践》的成果，浙江省一流课程项目数据库原理的阶段性成果，同时得到了湖州师范学院国家级一流本科专业计算机科学与技术专业的支持。
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本书按照管理学的思想，根据管理的目的、主体、客体、方法、环境与条件几个要素，系统全面地介绍面向工程信息的管理知识，利用理论和实践相结合的方法，深入剖析为什么要进行工程信息管理、由谁管理、管理哪些内容、如何管理，以及管理使用的系统与环境。本书共9章，按照总分总的架构进行知识编排。第1、2章为概括总述部分，概括性介绍工程信息管理的主体、内容和意义，以及系统性介绍工程信息管理的组织结构、活动组成、功能实现等内容，使读者能够从全局的视角率先理解工程信息管理的含义，对全书内容有大致的把握。第3～7章

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