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本书为普通高等学校学前教育专业公共课教材,主要供高职专科使用。本书以《教师数字素养》(国家教育行业标准)、《高等职业教育专科学前教育专业教学标准》、《中小学教师教育技术能力标准(试行))》为依据,主要内容是:数字化教育技术概述、学前教育数字化教育环境、学前教育数字化教育资源的获取与处理、学前教育课件的设计与开发、学前教
本书在总结归纳职业生涯规划相关理论与实践的基础上,坚持以学生为中心,以大学学习进程为主线,以帮助指导大学生开展职业生涯规划和求职就业指导为指引,编写的一个科学系统、简便易行的内容体系。本书体系完整、结构严谨,内容详实、紧贴实践,简明扼要、深入浅出,科学实用、操作性强。在职业生涯规划部分,详细阐述职业生涯规划的基础理论和
本书稿以大学生社区文化育人为出发点,系统总结和梳理多年来学校利用大学生社区进行育人的实践、成效及对未来的期许。主要内容是:第一章大学生社区文化育人之机制篇,第二章大学生社区文化育人之实践篇,第三章大学生社区文化育人之成效篇,第四章大学生社区文化育人之展望篇。系统展现四川外国语大学社区育人的管理机制、工作实践及育人成效,
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本书的编写以全国高校统一使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》为依据,在把握教材的基本原理、基本精神和基本框架的基础上,结合我校人才培养目标及其关于理论与实践教学方面的成果,力求在内容设计与安排上体现思想性与知识性相结合、理论性与实践性相结合,实现理论学习与实践运用一体化,让理论具有现实依据。本书
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本书根据高等职业教育培养高素质技能型人才的目标,针对学前教育专业学生和幼师教育教学中的实际需要,突出学前教育岗位所需的知识和技能要求,对幼儿园管理进行理论阐释和实践指导。全书共分十个单元,包括管理与幼儿园管理、幼儿园设置与环境创设、幼儿园的组织与制度、幼儿园资源管理与队伍建设、幼儿园卫生保健管理、幼儿园班级管理、幼儿园
本教材从声乐基础理论知识、声乐演唱技能训练、幼儿歌曲教学、声乐作品四个部分进行阐述,从歌唱原理以及发声生理构造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能训练、歌唱的表演训练、练声曲、幼儿歌唱嗓音的基本特征、幼儿歌唱教学的注意事项、幼儿歌曲的选择等方面让学生科学系统地进行声乐学习。声乐作品是本教材的主要内容,包括经典歌
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