《Maya角色动画技术从入门到实战（微课视频版）》从Maya 2020软件基础操作、动画理论和基础动画开始讲解，从入门到实战，融入作者十多年的项目制作经验和高校教学经验，以实用技能为核心，详细剖析了三维动画制作中Maya角色动画技术。每章案例遵循由浅入深、循序渐进的原则，注重应用实战。每章案例都是以思维导图、案例分析、案例实践三个部分来划分，层次分明、步骤清晰，内容通俗易懂。案例全部提供微课视频讲解，非常适合初、中级用户快速、有效、系统地学习Maya角色动画制作技术。
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《大数据与人工智能》系统介绍了大数据和人工智能的相关概念和技术，主要涉及大数据工程、人工智能原理、人工智能算法在大数据平台上的实现及相关原理的前沿应用。
　　全书共分为3篇，第1篇是大数据技术原理与应用，第2篇是人工智能基础与应用，第3篇是大数据与人工智能的综合应用。第1篇讲述了大数据的来源与发展，大数据技术的重要概念和大数据处理框架，重点介绍了分布式存储系统、MapReduce的概念和应用，以及分布式数据库的概念及其与传统数据库的区别和优势，并以示例的方式讲述了大数据技术在生活中的应用。

《数据库原理与应用SQL Server 2012》是中等职业学校教材，介绍SQL Server 2012数据库管理和开发的相关技术，全书采用项目化的书写方式，全书共分为10个项目，分别为数据库技术基础、数据库及表的管理、查询管理、索引和视图管理、T-SQL程序设计、数据库完整性与存储过程和触发器、事务和锁、数据管理、数据库设计与关系规范化理论、数据库应用程序开发。每个项目后面有每个项目的实训作业，便于提高学生的设计和编码能力，使学生真正掌握数据库管理与设计的能力。

本书内容通过深入浅出、循序渐进的方式，将?PHP Web?网站开发知识点和核心技术有机融合，重点培养读者网站实际开发能力，共分为8个章节，分别是初识?PHP?与环境搭建、PHP?程序基础、PHP?函数、数组和字符串、目录和文件处理、PHP Web?页面交互、PHP?操作数据库、在线考试系统综合实例。其中，在线考试系统综合实例将前面章节的知识点有机融合到一个项目中，使读者通过该案例的学习，深入理解?PHP Web?网站开发的精髓，引导和帮助读者完成初学到开发的提升。本书可作为高等职业院校计算机类专

本书为对接世界技能大赛技术标准创新系列教材/技工院校一体化课程教学改革工业机器人应用与维护专业教材，依据《工业机器人应用与维护专业国家技能人才培养标准及一体化课程规范》编写，按照《国标》《课规》的课程、参考性学习任务、教学内容设计教材内容，并充分借鉴世界技能大赛移动机器人、机电一体化等项目的先进技能理念、技能标准、评价体系，优化了教学内容。本书主要内容包括：工业机器人本体常见故障检修、工业机器人工作站外围设备检修、工业机器人伺服故障排除和工业机器人工作站控制系统故障诊断与排除。

本书共7章, 涵盖了英语在计算机硬件、软件、网络等多方面的应用, 并特别考虑了基础性和专业性的结合, 主要内容包括硬件基础、计算机系统维护、计算机网络基础、软件、程序设计语言、计算机网络技术、IT职场英语等。本书图文并茂, 中英对照, 生动易读。本书此次修订在保留原书特色的基础上对部分章节进行了完善和更新, 还加入了课文朗读音频二维码, 读者扫码即可开展移动学习。

本书采用“案例式教学，任务驱动”的理念，按照学生认知规律进行编写。本书共分11章，第1章至第8章介绍了单片机的内部资源，包括内部结构、单片机最小系统、C51程序设计、数码管、矩阵按键、中断、定时器、串口等知识； 第9章介绍了单片机的扩展与接口技术，包括LCD液晶、A/D转换、D/A转换、单总线、I2C、SPI总线技术； 第10章介绍了直流电机、步进电机、舵机的控制； 第11章以电子版方式介绍了应用于期末作品答辩及实践教学竞赛的电子版综合题目设计。
本书进行了单片机教学的创新性改革，配有详细

本书是为高等院校计算机科学与技术、软件工程、人工智能、大数据技术、信息管理等相关专业的“人机交互技术”或“人机界面设计”等课程编写的以实验和实践为主线开展教学的主教材。
全书通过一系列在网络环境下学习和实践的实验练习，把人机交互技术的概念、理论知识与技术融入实践中，加深读者对该课程的认识和理解。内容包括人机交互与用户体验，人机交互相关学科，人机交互界面，概念化交互，社会化交互，情感化交互，发现需求，交互设计过程，设计指南与原则，原型构建与敏捷设计，直接操纵与界面设计，命令、菜单与表格，用户

本书是大学计算机相关专业的基础课教材，结合Python程序设计讲授计算机科学的基础知识和思维方法。全书共11章，内容包括计算机中的数据表示与计算、数据存储、流程控制、批量数据处理、函数、类、输入和输出、常用算法与简单数据结构、图形用户界面、Web、数据库编程等。
本书将知识点作了分解，由浅入深地安排教学内容，以便于教学。本书内容丰富，通俗易懂，既适合作为高等院校的计算机基础课教材，也可作为一般的计算机基础入门读物或参考书。