本书分为专业学业指导篇、职业生涯规划篇、成功创业指导篇、择业就业指导篇四篇，共16章，包括认知高等职业教育、专业发展与就业分析、学业发展与能力拓展、自我认识与自我评价、职业素质培养、职业生涯规划的基本概念与构成要素等。

《小学英语教学法（第四版）》是23省市教育学院中小学英语教师继续教育教材系列之一。自2002年第一次出版，经过了2007年、2014年和2023年三版的修订。本书针对教学一线的小学英语教师编写，突出实用性和操作性。内容贴近小学英语教学实际，力图做到简明、实用、形象生动、易学易用，具有一定的教学性、可操作性和示范性。 具体内容涉及小学英语教学的特点和原则；小学英语教学中语音、词汇、语法和听、说、读、写的具体教法和游戏案例；简笔画、童谣和多媒体技术在小学英语教学中的具体应用和游戏案例

行业特色高校在引领行业创新发展、服务国家重大战略需求、推动高等教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。破解我国行业特色高校发展面临的现实困境与复杂问题，构建适应新时代发展要求的行业特色高校治理模式以及创新发展路径，实现行业特色高校高质量、内涵式发展，成为亟待解决的关键问题。本书以行业特色高校发展中存在的现实问题为逻辑起点，通过多学科交叉融合，探索新时代行业特色高校多元协同治理模式，明确其战略定位与选择，厘清其与政府、市场和社会之间的相互作用机制，构建新时代行业特色高校创新发展的机制与路径，对创

本书主要介绍学习大学数学直接所需的但有一部分大学新生并未掌握好的传统高中数学内容，以函数、三角、平面解析几何、复数为主，同时对各种证明方法、多项式、数列、方程与不等式等也作了一些介绍。在某些章节后还有阅读材料，介绍数学的应用，供有兴趣的读者阅读。作为以自学为主的书籍，本书除了给出习题的答案外，对部分比较难的习题提供了具体解答。本书可供大学新生作为自学教材，也可供已学完高中数学最基本内容的中学生参考。

“浙江工商大学课程思政教学改革建设成果汇编”系列丛书是我们在第一阶段探索与建设的成果。该成果包括课程思政教学优秀案例汇编（分为文本类及视频类）和课程思政教学研究优秀论文集2个系列，共3本书。基于课程思政建设的高标准，我们精选了35个课程思政文本类案例、24个课程思政视频类案例及32篇课程思政教学研究论文。
本书是视频类，内容包括：“企业危机管理”课程思政微课设计、“企业国际化发展与管理”课程思政微课设计、“景观设计学”课程思政微课设计、“旅游目的地管理”课程思政微课设计等24篇。

本书总结了作者多年从事就业指导工作的经验，建立在精细的实证调查和定量研究的基础上，基于第一手就业数据编写而成。另外，本书的编写密切联系当前的就业形势，针对大学生的职业规划、创业等方面的问题和就业指导工作的客观需要，紧密结合大学生的自身特点，帮助他们做好职业生涯规划，顺利实现从“校园人”到“职场人”的转变。
本书可以作为普通高等院校各专业职业生涯规划与就业指导课的教材，也可以作为从业人员的培训用书和其他求职者的自学参考书。

本教材在阐述幼儿园教育活动设计原理的基础上, 强调不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法, 并提供了可以借鉴的诸多案例; 在论述幼儿园课程与教育活动之间关系的基础上, 陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题; 在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动的基础上, 指出设计教育活动的参考意义。本教材还谈到幼儿园教育活动实施中所涉及的一些问题。第二版根据最新课程标准, 增添了适合现在教学的一些案例, 补充了最新的教学研究成果。

本书以国家照护服务政策为依据, 以保育师职业能力素养为立足点, 参考比较成熟的教育学、学前教育学编写模式, 从婴幼儿教育发展、婴幼儿教育理论、婴幼儿发展特点、婴幼儿保教活动、保育师等等方面, 对婴幼儿教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等进行了详细介绍。教材的每一章都配有拓展知识、素养园地、案例以及学习目标和课后练习题, 尤其是增加了很多中国元素, 便于学生多维度学习、理解以及了解我国在婴幼儿教育方面的优秀思想与实践。

本书努力突破同类教材以理论知识为主导的倾向, 引导学生通过课堂实例加深对教学原理的认识, 让学生沉浸在教学情境中进行体验式学习。一是依据未来教师进入课堂教学的需要精选教学内容, 让学生在有限的教学时间里大致了解语文课程与教学; 而是密切理论和实践的联系, 通过典型案例研读加深学生对教学原理的认识, 引领学生在实践中提高教学技能; 三是设计开放型的教学内容, 关注语文教学改革最新动向, 提供大量文献篇目, 让教材成为学生实现自我发展的资源; 四是精心编写学习目标、教学建议和作业练习, 以

本教材根据我国国情和托育机构现状，参考国外托育机构的管理与运营经验，从托育机构管理与运营概述、托育机构的设计、托育机构的运营、托育机构的管理、托育机构的服务、我国托育机构的发展与探索、托育机构运营的相关法规等方面，介绍了我国托育机构发展的运营模式和发展方向。本教材本着实用性的原则，借鉴了国外各类托育机构的管理与运营经验，同时结合国内大量真实案例进行分析，使本教材更具科学性、实用性和可操作性。本书配有教学课件、教案等教学资源，可以帮助师生更好地开展教学。本书可以作为高校开设婴幼儿托育服务与管理、早