本书是根据高等职业院校非计算机专业计算机基础课程教学的基本要求，并结合当今计算机新技术、新应用的发展状况而编写的。本书在介绍大学生必备的计算机基本知识内容基础上，还讲解了大数据、云计算和人工智能等新技术方面的基础知识，以适应当今信息技术的发展。
本书共分8章，主要内容包括认识计算机、Windows 7操作系统的使用、Word 2010文字处理应用、Excel 2010电子表格应用、PowerPoint 2010演示文稿制作、互联网技术及其应用、认识新技术、常用工具软件的使用这些内容。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，由汇编语言、微机原理、接口技术及附录四个部分组成，主要内容有：快速进制转换，真值与补码直接转换，微机硬件基础，8086/88CPU指令系统以及内部结构、引脚、时序，汇编语言及编程方法，内存的存储原理及与CPU的连接，I/O方式及编程，中断概念及实现，8255、8253、8251等接口芯片硬件设计及编程驱动，A/D、D/A转换以及工业自动化控制，键盘及接口，显示及接口，并口通信，串口通信，总线技术，微机系统应用设计，附录等。本书可作为高等学校有关专业汇编

本着以小见大、实践为先的理念，在工业大数据的背景下，本书阐述了数据的前世今生与内涵、外延，深入浅出地梳理了数据处理的各个阶段及典型框架，内容包括大数据采集、大数据预处理、大数据存储、大数据分析与可视化等，同时还介绍了大数据技术的典型应用。
本书注重学科基础上的知识体系与实践能力，适合作为数据科学相关专业学生的导论教材，也可作为信息类其他专业学生的通识教材，以培养学生的数据思维意识。

从初学者的角度出发，详细介绍人工智能发展史、人工智能的伦理道德、人工智能的工业化进程、人工智能的实例应用和人工智能的未来发展。本书以企业实例的分析和训练为重要的任务，使学生的所学与企业实际相结合。通过具体化的工作项目，力求增强教材的可读性和应用性，尽可能写得通俗易懂、深入浅出、兼顾实效，方便教、学、做一体化教学

本书根据教育部高等院校大学计算机基础课程教学指导委员会编制的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》要求，同时根据应用型本科院校的实际情况，结合教育部考试中心颁发的《全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用考试大纲（2021版）》编写而成全书分两篇共9章。理论篇系统地介绍计算与计算思维、数制与信息编码、计算机系统、计算机网络基础、信息安全与应急处理、计算机新技术；应用篇主要介绍文字处理软件Word2016、电子表格软件Excel2016、演示文稿制作软件PowerPo

? ? ? ?本书结合教育部发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》和上海市教委提出的上海市高等学校信息技术课程的改革方案，组织本校有教学经验的教师进行编写。重点讲述了信息技术基础、文件资料管理、办公数据处理、网络与通信技术、数字媒体基础、数字媒体Web 集成。本书一方面严格依据《上海市高等学校信息技术水平（一级）<大学信息技术 数字媒体基础>考试大纲》（2021年版）编写，强调以考促教、以考促学；另一方面结合职业教育和课程思政的理念，在

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本书从职业技能要求出发,采用项目驱动编写方式,构建了学前准备、玩转LED灯、玩转数码管、玩转按键、玩转中断和案例集6个学习项目,每个项目按照知识由简单到复杂、技能由单一到综合的原则设计学习任务，每个学习任务包括项目教学任务和
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