本书介绍了软件工程的基本概念和主要知识领域，解读了软件工程专业的人才培养方案，分析了学生编程实践能力提升途径，阐述了程序设计原则，介绍了算法的基本思想，描述了软件构造的主要要素，介绍了软件新技术及就业前景。用真实的软件设计案例，说明如何综合运用所学知识独立完成一个软件作品。
本书适合作为软件工程专业大学一年级的专业教育学习用书，也可为软件工程、计算机科学与技术等专业的本科生做毕业设计提供参考。

本教材是编者总结多年网络安全技术教学经验及十余年实际网络安全项目管理与实践经验编写而成的，引入了主流网络安全产品及技术，历经多轮教学使用并不断完善，取得了非常好的教学效果。
本教材包括5个学习情境，共12个教学项目：
学习情境1介绍了网络协议分析相关技术，协议分析技术是网络安全技术的基础内容，也是核心内容。本部分学习PacketTracer和GNS3软件的安装方法以及如何利用它们进行协议分析。
学习情境2介绍了网络设备安全管理与配置的方法和技巧，包括交换

大数据已深深渗透于人们工作和生活的方方面面。然而，大数据从来都不是以“技术”为其**底色，基于数据科学的创新应用，同样需要其他领域深度融合。本书阐述了培养具有大数据素养的综合型人才所需要的相关知识储备。本书不仅介绍大数据处理流程中的技术图谱，而且更侧重地讨论了与数据科学相关的历史、哲学及伦理学，以便于读者拓展跨领域的数据思维。为了增强图书的可读性，图书描述形式力图新颖，内容深入浅出、文笔流畅、图文并茂，大幅降低非计算机类相关专业读者的学习曲线。
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本书以平面设计为主线，全面介绍了Photoshop 2020软件的基本使用方法和平面设计技巧。全书共7章，以循序渐进的方式，结合实战案例进行讲解，从软件基本操作到主要功能运用，以字体设计、网页设计、包装设计、广告设计等各类平面设计专题为载体进行解析。 本书结构清晰，内容通俗易懂，实战针对性强，案例与知识点结合紧密，让读者能够在专业应用案例中掌握图像处理技巧，开阔设计思路，提高艺术创意设计能力，具有较强的实用性和参考价值。

本书通过案例教学的方式，由浅入深，让学生在模仿训练应用的过程中，快速掌握程序设计的基本思想和基本方法。 本书共10章，主要内容包括C语言概述、C简单编程、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体、文件及应用实例。各章均给出了内容丰富又有代表性的例题,全部程序都在Dev C 中调试通过，同时也对Dev C 环境进行了介绍。书后配有各章习题解析及习题答案。其中，大部分例题和习题配有微视频讲解。同时，作者团队在中国大学慕课平台上开设了C语言学习辅导与习题课的慕课课程。 本书可作为高等学校

本书是学习计算机基础知识、掌握计算机应用与操作技能的基础教材。全书共分为10章，内容包括计算机与信息技术基础、操作系统、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、计算机网络、常用工具软件、计算思维、数据库系统概论、计算机前沿技术等。本书层次清晰，通俗易懂，内容丰富，知识覆盖面广，理论与实践紧密结合，注重应用，适合作为高等院校计算机应用基础教材。

“计算机组成原理”是计算机专业的必修课程，在整个计算机类课程体系中处于承上启下的关键位置。本书主要介绍计算机的基本组成和内部工作原理，内容包括计算机系统概论、计算机中数的表示、运算单元设计、存储器系统、指令系统、CPU 的结构与设计、系统总线和输入输出系统。另外，本书配有慕课课程，具有可读性高和适用性强的特点。

本书根据教育部计算机基础教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》和《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》，结合《中国高等院校计算机基础教育课程体系》报告编写。全书分为11章，以计算机的基础知识和基本能力的培养为目标，内容包括计算机基础知识、微型计算机系统组成、操作系统基础知识和Windows 10的使用、办公自动化软件Office 2016的应用、计算机网络与信息安全知识、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机维护知识及常用工具软件的使用。

本书以Visual Studio .NET 2017作为开发平台，从C#语言基础知识、面向对象编程、可视化编程、数据库编程及应用、二维小游戏开发等方面，深入浅出地全面介绍运用C#语言在.NET框架下开发各种应用程序的方法和技巧。书中内容围绕面向对象编程的基础及深入、可视化编程的基础及深入、数据库编程及应用三个方面进行重点论述，以上三个方面既是C#语言的精髓，也是读者入门时最为关键、最为关心的问题。在编排体系上，采用“项目引领，任务驱动”的教学模式，视每章为一个项目，每个项目由功能介绍、设计思路、

本书以Windows 7操作系统下的Microsoft Office 2016为平台，采用情境式教学模式，以项目引领学习内容，强调理论与实践的紧密结合，突出对学生计算机基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。全书将5个常见的工作情境串成5幕，分别介绍计算机基础知识、操作系统应用、Word图文排版、Excel数据管理和PowerPoint演示文稿制作等内容。 本书对操作性较强的章节添加了微课，以方便读者扫描二维码观看学习。 本书既可作为高等职业院校“计算机应用基础”课程的教材，也可以作为各类计算机