本书以深度学习框架PyTorch为基础，介绍机器学习的基础知识与常用方法，全面细致地提供了基本机器学习操作的原理和在深度学习框架下的实践步骤。全书共16章，主要分别介绍了深度学习基础知识、深度学习框架及其对比，机器学习基础知识，深度学习框架基础，Logistic回归，多层感知器，计算机视觉，自然语言处理以及8个实战案例。本书将理论与实践紧密结合，相信能为读者提供有益的学习指导。

?? 本书适合Python深度学习初学者、机器学习算法分析从业人员以及高等院校计算机科学、软件工程等

本书基于 Windows 7+Office 2016， 讲解了大学计算机基础的相关知识。全书共 11 章，主要包括计算机与信息技术基础、计算机系统的构成、操作系统基础、计算机网络与 Internet、文档编辑软件Word 2016、电子表格软件 Excel 2016、演示文稿软件 PowerPoint 2016、多媒体技术及应用、网页制作、信息安全与职业道德、计算机新技术及应用等内容。为了便于读者更好地学习本书的内容，本书在讲解时配置了“提示”与“注意”小栏目用来补充相关知识，同时各章末都安排了

Java语言是很优秀的语言，具有面向对象、与平台无关、安全、稳定和多线程等优良特性，特别适用于网络应用程序的设计，已经成为网络时代重要的编程语言之一。 本书按照基础知识、基础训练、上机实践组织教材的体系结构。基础知识体现重要和实用的知识，是教师需要重点讲解的内容;基础训练是针对基础知识需要具备的编程能力;上机实践是要求学生独立完成的实践活动。全书共分12章，包含了Java的基本数据类型，语句，类与对象，子类与继承，接口与实现，匿名类，函数接口与Lambda表达式，异常类，常用实用类，输入、

本书依据教育部最新公布的中等职业学校《传感器技术及应用课程标准》，采用项目式设计和基于工作过程的行动导向任务驱动模式编写而成。本书共14个项目，包括认识传感器、电阻式传感器、电容式传感器、变磁阻式传感器、压电式传感器、热电式传感器、光纤传感器、光电式传感器、霍尔式传感器、红外传感器、超声波传感器、传感网技术、其他常用传感器和传感器综合应用实例。本书可作为中等职业学校能源和新能源类、加工制造类、信息技术类相关专业教材，也可供其他专业学生和从事传感器技术与应用工作的技术人员参考。

本书主要介绍统一建模语言及其应用。首先介绍面向对象方法与软件过程、面向对象分析、面向对象设计、面向对象程序设计等与面向对象软件工程相关的内容，然后基于UML 2.5.1 规范，介绍UML的基本概念、用例模型与用例图、类模型与类图、状态机与状态机图、活动图、交互图、包图、组件图和部署图等常用的模型和图，后以一个学生选课系统的案例研究综合展示了几个模型。每章后面都附有思考题。本书以面向对象程序设计语言Java作为模型的实现语言，使用StarUML作为建模工具，不仅阐述UML图的语法，还强调模型

计算机应用基础是一门理论和实践紧密结合的基础课程。《大学计算机基础实验教程（Windows 7 Office 2016)》是《大学计算机基础(Windows7/10 Office 2016)》的配套实验教材。全书共分11章，前10章分别介绍了计算思维与计算机技术、Windows操作系统、Word 2016的基本操作、文档的格式化与排版、Excel 2016的基本操作、工作表的整理与分析、公式与函数的使用、PowerPoint 2016的基本操作、演示文稿的设置与放映、计算机网络与信息安全等

　　《C语言编程实践从入门到精通（微课视频版）/河南省“十四五”普通高等教育规划教材》对C语言程序设计的基本概念和要点讲解详细、全面，深入浅出；运用作者提出的“三步走”方法进行循环结构程序设计的教学，有利于算法的编程实现；例题丰富，每个例题都按以下几个步骤讲解：提出问题——分析算法思想——程序实现——运行程序——程序分析。遵循认知规律，便于读者实践。
　　全书分两部分：第一部分讲解C语言的语法基础、控制语句、数组、函数、指针、结构体、文件操作等知识。第二部分将理论付诸实践，讲解如何开发自助

本书介绍了Windows10系统和Word2016、Excel2016、PowerPoint2016办公软件的基本操作，并充分考虑到不同学生的特点和需求，加强了针对具体任务的实践操作教学，使学生对文本的编辑和排版、数据的筛选、图表的美化、幻灯片的制作等方面都有所掌握。

本书紧密围绕计算机等级考试新大纲的要求组织内容，对计算机信息技术基础教材从内容及组织模式上进行了不同程度的调整，使之更加符合当前高职教育的教学需要。本书从教学实际需求出发，侧重培养学生的创新精神和实践能力，在注重系统性、科学性的基础上重点突出实用性和可操作性，使学生快速掌握计算机应用的基础知识，具备操作计算机、使用现代化办公软件、进行网络操作等基本能力。本书可作为高校办公软件高级应用课程的实践教材，也可作为自学教材或考试辅导教材。