为了满足和适应新时代研究生英语教学的要求，并结合《中国英语能力等级量表》颁布的阶段性能力标准，我们编写了这本研究生英语《综合教程》（A Cmprehensive English Course for Graduate Students）目的是为量表中所提出的英语教学原则和框架提供新的教学思想和具体实施方案。《研究生通用综合英语教程》（A Comprehensive English Course for Graduate Students）每一个单元包括三部分：第一部分阅读、第二部分写作、第

本书根据高职高专培养“高端技能型专门人才”的教育目标而编写, 具有较强的针对性、职业性和可操作性。本书以全新的方式, 设计了17项训练内容, 在强化演讲口才训练的基础上, 突出社交、主持、营销、医护、导游等热门行业的口才技巧训练。本书中的“案例导入”新颖生动, 耐人寻味; “本章要点”既有系统知识阐述, 又有多种技巧介绍; “技能训练”形式多样, 科学实用。

本书共分8个教学单元，每个单元围绕同一主题展开，教学内容由易到难，并通过职场情景任务提高学生的语言综合运用能力。

本书共十个单元，各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成。

本教材共分为六章，编者选取 IEEE 期刊文章自建语料库，真实呈现期刊论文的体裁特征 和语言规范。围绕 IEEE 期刊论文常见的 IMRD 结构展开，详细介绍了学术论文写作各个环 节包含的步骤以及目的，同时也关注每个部分的常见语言点，辅以相应练习，助力学生提高 学术论文写作能力。 本教材既可作为学术英语写作教材，也可作为学术论文写作的参考工具书。

　　学术英语是高校大学英语教学的主要内容，学术英语分为通用学术英语（EGAP：English for General Academic Purposes）和专门学术英语（ESAP：English for Specific Academic Purposes）两种。前者主要训练学生各学科通用的学术口语交流能力和学术书面交流能力，例如，听讲座、做笔记、报告展示、撰写文献综述和课程论文、参加学术讨论等能力。后者是以某一特定学科领域（如金融、法律、工程、医学等）为内容的英语教学，注重这一学科的特定

英汉翻译教程（第二版）(全人教育英语专业本科教材系列；河南省十四五普通高等教育规划教材）

本书为索马里语口语入门级教材, 是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。教材精选日常口语交际中的高频场景, 包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、上街购物、餐厅吃饭、电话往来、学校生活、健康与休闲、召开会议、咨询问题等15个主题, 设置常用句及对话讲解, 基本覆盖日常生活中的各类交际需求。同时设有索马里人常见身体语言、索马里语常用词汇表等实用附录。希望通过本书的学习, 读者可以快速掌握索马里语语音、书写、语法以及口语中的常用表

本教材旨在基本逻辑知识的框架内，从批判性写作、学术论文写作的实际指导作用角度进行设计。因此，本教材第一板块（前五章）针对基本逻辑知识点结合写作的要求进行介绍，在此基础上，第二板块（6-8章）针对逻辑论证、逻辑谬误的知识和原理进行介绍，在此基础上，注重对于批判性写作、学术论文能力和方法进行提升。第三板块（9-10章）针对文献阅读信息的提取和写作的具体细节进行设计。

本书共7个单元。文选型单元阅读与欣赏部分设置基础知识应用、阅读与欣赏能力训练，表达与交流和拓展延伸；整本书阅读单元设置两个任务。还设计了期中自测卷、期末自测卷各两套，所有练习均有参考答案。