电子政府是完善政府管理手段，开发政府管理资源，提升政府管理能力，带动国家信息化建设，进而增强国家综合实力的必由之路。尽管在其构建过程中将遭遇诸多难题和风险，但是信息技术对行政管理科学化、民主化、现代化、法治化和信息化发展的巨大作用的体现，以及互联网和电子政务的政治、经济、社会、文化等价值的充分彰显，却使电子政府构建成为现代政府管理适应时代发展潮流的必然选择，成为行政管理学理论体系发展的主要动力和重要内容。

《质检法教程》是教育部普通高等教育“十一五”*规划教材之一，同时也是同类型*教材的首部，本教材从质检法名称的确立，到质检法内容的界定，再到质检法内在逻辑结构的寻觅，都具有一定的原创性及随之不可避免的探索性与不成熟性。
质检法所关注和研究的是在中国社会主义市场经济法律体系中已经形成并以经济法律法规亚群体的形式呈现与表达的产品质量法、计量法、标准化法、动植物检疫法、食品安全法、药品管理法、烟草专卖法、放射性污染防治法和*条例、认证认可条例、盐业专营条例、特种设备监察条例等法律现象。在中

教书育人是教师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这旬名言，说明从古代起，人们就已认识到教师是既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为，教道德，教学生怎样做人。高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命。他们应当既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。高

    《中国社会科学院研究生重点教材：经济法学》是中国社会科学院研究生重点法学教材，体现了中国社会科学院在经济法领域的最高学术研究水准；《中国社会科学院研究生重点教材：经济法学》也是我国经济法学界著名学者的合作成果，体现了我国经济法学术研究的最新成果和理论前沿。《中国社会科学院研究生重点教材：经济法学》论述了我国经济法基础理论以及各项具体制度，分析了它们当前在立法和司法实践中存在的问题，并且探讨了今后改革和完善的前景。全书内容生动丰富，语言简洁流畅，是知

    通过对各个国家宪法的比较分析，可以发观各国的宪法，至少是具有代表性的国家的宪法在调整国家权力与公民权利关系时采取的原则和制度在哪些方面有相同或相似之处．在哪些方面存在差别，然后对其原因进行分析，从中把握各国宪法所采取的调整国家权力与公民权利关系的原则和制度的历史基础、价值取向、文化背景和现实依据，了解当今世界各国的宪法所具有的普遍性与特殊性，在此基础上，对作为人类文化组成部分的宪法所具有的多样性有一个直观的感受，发现不同国家宪法之间的最大公约数，为

基于法学核心课程本科教育注重掌握“基本知识、基本理论、基本立法、基本运用”的客观要求，按照部门法学教材既要满足学本科学生教学的实际需要，又能够对法律实务工作者有一定参考价值的目标，运用比较分析的方法，注入国际国内最新的立法、实务及相关理

　　依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，高等法学教育是国家法治发展的重要依托。我国高等法学教育大众化的快速推进，引发了人们对法学教育质量的疑虑，进而促使法学教育工作者深刻思索如何改革法学教学方式、如何完善法学课程体系等问题。法学教育必须适应法律职业对法律人在知识、能力等方面的实际需求，而法学教育的进一步改革和发展又必须以法学核心课程教材建设为基础。如果说法学核心课程的确立，是对我国法学教育历史经验深刻反思的成果，是对养成法学思维方式所需基本知识体系的科学总结；那么，编撰高质量的法学核心课程配

　　中国特色社会主义理论体系形成的思想渊源问题研究.是中国特色社会主义理论体系研究的重要课题。理论界对此进行了多层面、多视角研究。主要观点有：“马克思主义渊源”说，“*思想渊源”说，“传统文化渊源”说、“实践创造渊源”说、“综合渊源”说。

    为了更好地了解外国的现代商法制度，并对中国的商事立法和商法学研究能有所裨益，我们编辑出版了这套商法学系列教材。其目的一方面在于总结中国的既有立法实践，发掘中国社会实践对商法的需求内容，并推动国家把经过市场经济验证行之有效的习惯和制度上升为商法规范；另一方面则是要充分借鉴外国的市场经济法制建设成功经验，利用其他国家比较成熟的现代商法制度促进我国市场经济体系的尽快完成。我们一直认为，任何国家的现代化包括法治的现代化都应当是一个与国外先进文化的双向互动过

    法学是一门实用性非常强的学科。以案说法，可以将深奥的法学理论融于生动鲜活的案件分析当中，不仅让人们了解了法律的内容，更让人们领会到了法律的精神。在编写《证券法案例评析》时想突出一个特色，就是理论与实际的真正结合，水乳交融。在编写《证券法案例评析》时，力争突出案件所涉及的基本理论、基本制度以及重点、疑点、焦点问题，并围绕这些问题作出理论和实务上的分析，以满足读者学以致用、解决现实问题的渴望。 
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