本书是一本面向高等职业教育、高等专科教育和成人高等教育的计算机网络教材。全书共分16章，主要介绍了计算机网络的基本概念、局域网组网方法、网络互联技术、网络接入技术、网络安全，以及互联网提供的主要服务类型和应用类型等内容。本书强调基础理论知识与实践实验内容的结合，因此在大部分章节设置实验和实践内容。实验和实践环节采取虚实结合方式，实体实验和虚拟实验要求的实验环境简单。在内容组织上将计算机网络基础知识与实际应用相结合，使读者能够对网络原理和网络协议有比较直观的认识，具有很强的实用性。
本书内容

本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材《数字逻辑（第七版·立体化教材）》的配套教材。全书共九章：前七章分别对应主教材的各章内容，每章分为选择题、填空题、分析题、设计题四部分，便于学生复习、掌握每章的知识点；第八章“教学实验设计”涵盖组合逻辑、时序逻辑、存储逻辑、可编程逻辑等重点教学内容；第九章“课程综合设计”，提供4个数字系统级的实验课题，由学生自己独立完成。

本书系天津财经大学智能会计系列教材，具有案例丰富、知识全面、由浅入深、循序渐进、简单易学的特点，便于上手，数据开源，每章配有思考题和上机实训，可用于财会类研究生、本科生相关课程教学，也可作为高职院校有关专业课程教程或财会人员自学教程。

本书理论结合实践，论述严谨、图文并茂，是一部比较全面和系统的机器人学基础书籍。全书共8章，结合了国内外机器人学教学内容，以及机器人技术项目研究和教学经历对教材结构进行了重新梳理和规划，主要内容包括绪论、机器人机械结构、机器人基础理论、机器人运动学、机器人动力学、机器人轨迹规划、机器人控制、机器人编程语言与离线编程等。各章均附有本章小结、思考题与习题。本书为了便于教学，还提供可修改的电子教案。
本书可作为高等院校机器人工程、自动化、机械电子工程等相关本科专业的机器人学基础、 机器人技

本书旨在通过数据库理论、工具、系统开发三级递进式内容，使读者在数据库理论、应用、程序设计基础上，独立开发数据库应用系统，为学习、工作中不可回避的数据处理工作提供解决方案，培养使用数据库工具解决本领域数据分析、数据管理问题的能力，实现计算机通识课程提升“自然科学与技术素养”的目标。全书共三篇、11章，分别介绍了数据管理技术——数据库，数据库概念及逻辑结构设计，数据库物理结构设计与维护，常量、变量、表达式与函数，数据检索与查询文件，数据库标准语言——SQL，窗体与报表设计，结构化程序设计，面向对象的

随着近年来互联网+、大数据、AI和数据挖掘等技术的不断发展，数据库技术和产品日新月异，云端数据库已经成为一种重要的数据库类型。本书分8章来介绍数据库技术，内容包括数据库的发展史、数据库基础知识、SQL语法入门、SQL语法分类、数据库安全基础、数据库开发环境、数据库设计基础和华为云端数据库产品GaussDB数据库的使用。 本书可作为高校数据库课程的教材，同时也适合作为HCIA-GaussDB V1.5认证考试的参考书。

本书主要帮助初学者了解如何使用Maya进行建模和材质纹理创建，内容包括界面讲解、基础操作、多边形建模、NURBS建模、Maya展UV、插件展UV、材质属性、纹理绘制技巧和各类贴图特性等。每章都根据逐次递进的方式从理论入手，到案例分析，再进行实例制作，*后使读者能理论联系实际，将知识点转变为自身能力。本教材内容丰富，结构清晰，技术参考性强，适用于广大在校学生、CG爱好者、计划从事相关行业的影视动画工作中的初中级读者使用，也可作为专业人士的参考资料。

第3版介绍并扩展了许多主题，提供了软件工具和数据挖掘应用程序的修订部分;还更新了参考书目列表，供感兴趣的读者进一步研究;扩展了涉及每个

本书共23章，介绍了新商科、新文科本科生能用到的大数据可视化技术与方法，以及常见的大数据可视化应用案例。本书简单实用，在介绍每一种大数据可视化工具时，兼顾在线工具可视化和编程可视化两种方式：利用在线工具，可以用不编程的方法实现大数据可视化；对于Python编程部分，采用模板化知识讲授，只需少量替换模板中的语句即可将其应用到其他场景。
　　本书是为新商科、新文科类专业师生定制的教材，让没有编程基础的学生能懂、会用，让非计算机专业出身的教师可以学通、讲授。同时，本书也可供其他大数据可视化的初学