第一章至第四章，主要讲解记谱法的相关内容，如音体系、十二平均律、音符、谱表、音符时值的基本划分与特殊划分、节奏与节拍、演奏法记号等等。第五章至第九章，主要讲解一些音乐的基本理论，如音程、调式、调性、和弦、离调、转调等。这其中，音程的识别与运用、旋律的调式调性判断、和弦的辨认与构建是重点。

《印象民乐：中国民族民间音乐探析》是一门面向全国高校本科生开设的美育课程，不限专业、不限年级、不限学校，具备鉴赏性、审美性、系统性、思想性等特点。尤其是对非艺术专业的高校学生及社会大众读者而言，这门课程及教材显得尤为适用。《印象民乐：中国民族民间音乐探析》从音乐的角度，打开了艺术世界的大门，引导我们徜徉于中国民族民间音

《声乐实用基础教程》立足于学前教育专业的学科特点，旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。《声乐实用基础教程》供学前教育专业使用的声乐基础教材，也可供进修成人学前教育专业的人员培训选用。

《新编钢琴基础教程（上册）》严格遵循教学的系统性和渐进性原则，并采取逐步提高、逐步巩固的“螺旋式”学习方法，使学生在较短时间内达到一定的实际演奏水平。《新编钢琴基础教程（上册）》上册共三章。在练习曲、歌（乐）曲的选择上，充分考虑思想内容与艺术形式的完美统一，精选了中外常见的练习曲以及中外著名的歌（乐）曲，这些歌（乐）曲

《新编钢琴基础教程（下册）》下册共分五章。在练习曲、歌（乐）曲的选择择方面，充分考虑内容与艺术形式的完美统一，精选了中外常用的练习曲，中外著名的歌（乐）曲。这些歌（乐）曲大部分选自幼儿园、小学音乐、钢琴教材等。

本书由两大模块（上、下编）十二个单元组成。第一模块为第一至第六单元。内容包括：单音型、双音型、柱式和弦、半分解和弦、分解和弦、琶音和弦及音型。这一模块主要学习伴奏编配中的和弦选择、和弦连接、终止式及音型的构成、分类与弹奏方法等知识，为学生提供一个正确的学习路径，即和弦与音型由简单到复杂的构成（单音、双音、和弦），再到变

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书分为十个单元，以基本键盘乐理知识、钢琴基本弹奏、弹唱技法为主要内容。每个单元包含“知识点解读”“基本弹奏技法”“练习曲与乐曲”“边弹边唱”四大模块。“知识点解读”尽量以图表的格式呈现，简洁易记；“基本弹奏技法”通俗易懂；“练习曲与乐曲”选择了不同时期、不同风格的中外钢琴曲

本书主要涵盖了文化视角下的中西钢琴物语、西方钢琴音乐文化中心主义历史审视、“中国风格”钢琴音乐文化的自信构建、中西钢琴音乐教育对比研究、科学思维视域下的钢琴教学内容改革等内容。其中本书的重点在于中西方钢琴音乐教育对比研究集体课视域下的钢琴教学实践等部分。本书结构合理，内容详细、全面，逻辑清晰，是一本可读性很强的理论著作

本书共九章，包括：四分基本节奏训练、二分基本节奏训练、八分基本节奏训练、基本节奏型连线与休止节奏训练、切分节奏训练、奇数节奏训练、重音移位节奏训练等。

《钢琴普修教程》这套教材采用全新的编写思路，不同于以曲目为主的传统钢琴教材。本书的特色是将全书以教案的形式进行撰写，通过各单元的合理布局以及各单元教学法、基础训练、练习曲、乐曲、即兴伴奏、钢琴艺术史六个环节的紧密相扣，使逻辑性更严密，知识层递结构更科学，进一步完善体系，有利于学生在实践与理论方面的均衡发展。 教材语言通