《钢琴普修教程》这套教材采用全新的编写思路，不同于以曲目为主的传统钢琴教材。本书的特色是将全书以教案的形式进行撰写，通过各单元的合理布局以及各单元教学法、基础训练、练习曲、乐曲、即兴伴奏、钢琴艺术史六个环节的紧密相扣，使逻辑性更严密，知识层递结构更科学，进一步完善体系，有利于学生在实践与理论方面的均衡发展。 教材语言通

《孩子们喜爱的哈农》分为三个部分，第一部分为热身练习，结合朗朗上口的儿童歌谣，有效的活动手臂、手腕、手指身体各个部位，为顺利弹奏找到舒适的演奏状态；第二部分1-20课，提出了系统的触键要求和有针对性的特性节奏练习，同时还加入了四手联弹酌弹奏方式，很好地锻炼了孩子们在与他人协作方面的能力；第三部分21-31课则逐步提升训

本书选取清江流域土家族在人生仪礼，包括诞生礼、婚礼和丧礼中演唱的歌谣作为研究对象，在特定族群的地方传统和生活文化中，通过对人生仪礼歌唱传统生存状态和演述形态的调查，分析土家族人生仪礼歌的特殊语言、文类特质和社会功能，研究土家族歌唱传统与人生仪礼的互动关系，理解土家族的生命观念和生活情状，揭示歌唱传统与清江流域土家族生活

本教材从基本乐理和认识乐器入手，由浅入深、循序渐进地选用了风格多样的练习曲、复调和乐曲等中外曲目，曲目技术针对性强，教材适用面广。主要内容包括基本知识、风箱的运用、基本练习、各种调练习、综合练习曲、乐曲、幼儿歌曲的伴奏编配、各种常用的伴奏法。教材内容翔实，系统介绍了手风琴的

本书是作者在北京大学开设通识教育核心课程“音乐与数学”的讲义基础上编写而成的。本书通过介绍音乐与数学（也包括一些声学方面的知识）之间密不可分、却又往往不为人知的关系，探讨音乐这门抽象的艺术与数学和自然科学之间的互动，比较两者的思想方法之异同，打通文理界限，提高学生的艺术修养和分析能力，达到提高学生综合素质的目的。因为是

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本教材是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校音乐专业教学标准》编写而成。本书共20个单元，每单元均包含节拍节奏、音程和弦、旋律调式与视唱四部分内容，四个部分既相对独立，又相互关联，构成了横向、纵向自成系统的有机整体。编写中将音乐融为一体，由浅入深、循序渐进地进行技能技巧的综合训练，各项训练后都安

《现代爵士乐队进阶训练教程/星海音乐学院“创新强校”教材系列丛书》基于爵士乐队常见的几种组合形式，介绍了几种基本的爵士乐合奏的练习方法。由于《现代爵士乐队进阶训练教程/星海音乐学院“创新强校”教材系列丛书》主要涉及到的内容是爵士乐队合奏的理论，因此，建议读者在阅读《现代爵士乐队进阶训练教程/星海音乐学院“创新强校”教材

本书共八个单元，主要内容包括：节奏练习、认识键盘、五线谱与音高、弹奏的坐姿与指法、单手断奏练习、儿歌弹唱、变音记号、双手交替及同时断奏练习、弹奏练习、C大调基本练习等。书中还精选了8首欣赏曲目，并为此设计了二维码扫描。