本书包含6个单元, 每单元内容围绕特定主题展开, 层层深入。《读写教程3》在保持第三版教材特色的基础上, 对原有内容结构进行了全面优化和调整, 篇幅上适当减少, 质量上进一步提升。本教程以价值塑造为导向, 以夯实语言基础为核心, 提供角度多元、内涵丰富的选篇以及科学有效的练习活动, 在着重提高学生读、写、译能力的同时, 锤炼思维品质, 夯实理想信念。

本书从幼儿园一日生活精选了12个主题, 如入园接待、离园送别、午餐、午睡、户外活动、集体活动等不同角度, 采用实用英语功能句型、单词汇总、对话演练、儿歌诵读等多种形式, 全方位覆盖幼儿园教师必须掌握的基本英语口语。本书修订版编写时切实融入了高校课程思政的精神, 全面贯彻立德树人、三全育人的教育观, 帮助学生理解思政的时代价值和现实意义, 引导当代大学生正确的人生观、世界观和价值观, 帮助学生更好地理解中华文化的思想精髓, 掌握语言技能, 更好地为国家教育事业服务。

《言语交际与人际沟通》（第三版）是面向全国各高校文理各科学生的“大学通识教育”的基本教材。全书共分九章，通过鲜活生动的例证分析，理论联系实际，让学习者掌握言语交际的技巧，学会如何“对上沟通”“对等沟通”“对下沟通”等人际沟通的基本方法，彻底改变目前很多大学生“心有千万言，嘴上说不出，笔下难成文”的窘迫现状，从而言表心声、意奋笔纵，在求职、工作、人际交往、情感表达方面妙语生花、妙笔生花，在职场、在社会、在人生的征途中如鱼得水，游刃有余。 此次修订在第二版的基础上，更换了一些实例，增加了课后思考与练

本教材共分9章，内容包括应用文概述、党政机关公文、日常应用文、礼仪应用文、事务应用文、经济应用文、宣传应用文、法律应用文和科技应用文。本教材力求符合高职高专人才培养目标，以“实用、够用”为原则,简要介绍了各种应用文体的写作理论知识，并以“就业为导向”选取了贴近工作和生活的案例作为“情境导入”，以“任务驱动”教学法为依托设置了“能力训练”，以开阔学生视野为目的设置了“知识拓展”，教材最后还设有附录，供教师与学生参考。
本教材适用于高职高专各专业，同时也可供各类社会培训班使用，还可作为机关、公

本书包括八个单元, 内容包含大学新生活、家人之爱, 对英雄的定义、社交媒体、友情、体育精神、数字时代的大学生活等。本教材充分考虑新形势下社会对大学生英语听说交流能力需求的变化, 以切实提升学生英语听说交流能力为主要目标, 并有机融入了中国文化。与一般的听说教材相比, 本书内容涉及更加贴合普通本科院校公外学生的真实英语听说水平和兴趣点, 板块涉及更加注重听说学习的层次递进, 力求稳扎稳打、循序渐进地提升学生的听说能力, 更好地帮助学生在国际舞台上讲好中国故事。

《越南语听力教程》（第二册）是在第一册的基础上，以地理、历史、经济、政治、文化、旅游、外交、体育、科技、影视娱乐等方面为听力教学主题，力求在提高学生听力水平的同时，加深学生对越南语言、国情的了解。听力材料有短对话、长对话和短文。题型主要有选择题、判断题、填空题、问答题。
本教程适用对象为大二年级越南语专业及二外为越南语的本、专科学生。

本书包括8个教学单元和2个任务单元，每个单元模块由热身活动、听与说、读与词汇、语法、实用阅读、实用写作、项目实践活动、世界各地、我的进步检测等构成。

本教材分为上篇和下篇。上篇为朗诵理论部分，从基本理论问题、语音发声基础、朗诵的准备和技巧、朗诵的副语言几个方面进行全面系统介绍。下篇为朗诵作品，对标小学、中学新课标和职业教育新课标，依据传播和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的思路，精选不同层次、不同难度的作品60篇，配套每篇作品文本内容细化朗诵指导，同时以二维码链接形式配有相关朗诵作品示范音频。教材内容紧扣朗诵特质，兼具知识讲解与诵读实践，通俗易懂，实践性强，便于教材使用者直观地掌握知识难点以及朗诵实践技巧。 本教材适用于普通高

本书共七章, 系统讲解学术英语论文中标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、总结与致谢的写作规范; 每章包含整体概述、案例分析、功能句型、时态分析、重要语法点等具体内容, 配有题型丰富、形式新颖、针对性强的练习, 旨在帮助地学相关专业的学生系统了解并掌握本领域重点期刊英文论文的写作规范、结构、语步、常用词汇、功能句型等内容, 全面提升其学术论文写作水平与学术思辨能力。