《世纪英语综合教程》（第八版）是“世纪英语”系列教材的主干教材之一。本版教材关联校园与职场，强调语言知识、交际能力、跨文化意识和职业技能的综合培养，旨在提高学生的英语综合应用能力。
　　《世纪英语综合教程》（第八版）依据教育部颁布的《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》和《职业院校教材管理办法》的要求和有关政策规定进行编写，旨在综合培养学生的英语应用能力——听、说、读、写、译：以听、说开路，读在其中，写、译在后。本版教材秉承全新的编写理念，即通过教材体系的革新，体现认知规律，

本书为大学英语综合训练教材第二册，以《中国英语能力等级量表》为指导，强调以提高学生英语学习兴趣为前提，按照《中国英语能力等级量表》对英语能力的具体要求，博采众长，自主编写而成。该书充分汲取一线教师在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法，详尽分析并研究学生的英语水平和在英语学习过程中经常产生的问题，学习并借鉴国内外先进的教学理论和方法。该书的编写以《中国英语能力等级量表》为主线，注重英语能力的综合运用，明确每个教学任务和教学活动的设计目的和能力目标。各单元均以主题式展开，主题的选择遵

"新时代大学日语系列"是大学日语教材，面向将日语作为第一或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写，贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得，也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识，内含丰富的课程思政元素，符合时代要求。

本系列教材面向高等学校英语本科专业学生编写，立足于“学科性”与“人文性”、并基于“内容-语言融合”理念编写而成，以体系化的人文知识学习和对世界的人文探索促进学生英语语言能力的提高。系列教材共6册，每册12个单元，每个单元是一个相对独立的知识领域，涉及社会、民族、历史、商业、交际、艺术、哲学、信仰、政治、科技、教育、环境等12个领域。

《法语综合教程》（1-4册）是我社策划出版的法语专业本科生一、二年级精读教材，也是"新世纪高等学校法语专业本科生系列教材"的核心教材，曾入选"十一五""十二五"国家级规划教材。该系列教材由上海外国语大学法语系资深专家担任主编，汇集了多位法语系一线中青年骨干教师的力量编写而成。第一册于2009年出版，至今已有10年，并取得了不错的市场反响。我社于两年前启动了修订计划，法语系多位骨干教师参与修订项目，并根据十几年来的教材实际使用情况和各校反馈信息，对教材的内容进行了深度修订。 本书为《法语综合教程

本书共12课，建议学时为72学时。在内容编排上力求丰富，语言表达上力求简练、自然，实用性和趣味性兼备，是一本能够培养和提高日语听力水平的教材。

西班牙语听力教程高级册的编写理念，是以丰富的听力材料为主导，通过多种形式的听说训练手段，达到提优听、说、写等综合技能，并培养批判性思维的能力。本教材遵循欧洲语言共参框架，参考近几年国内西班牙语专业八级考试和国际西班牙语水平证书考试（DELE）的听力和口试的题材、文体、风格和篇幅，选编涉及生活、文体艺术、教育科技、经济贸易、国际形势等方面的综合素材，实用性较强，并具备一定的学术价值。教材内容由上下两部分组成，各15单元，主要适用于大学本科三、四年级及相应语言水平的西班牙语学习者。该书一方

本书根据教学大纲的精神和我国高等学校英语专业的目前教学实际情况编写，突出新颖性、知识性、实用性和时代性。内容紧扣翻译理论和翻译实践，用理论指导实践，让学生在理解的基础上进行大量的翻译实践，提高学生的翻译水平，能解决翻译中的实际问题。本书以字、词、句和篇章结构为主线，充分地体现筑牢基础知识的重要性，包括词语的选择和用法、句子成分的分析、长难句的翻译以及各类文体的处理。

本书为非英语专业英语基础较好的本科生，非英语专业研究生所编写的通用学术英语综合教程， 由八个主题组成， 每个单元围绕一个主题展开；主题涵盖了人文科学中关注度较高的如：转基因技术、人工智能、高等教育、环境治理等，以学术内容为载体，以学术基本技能训练为目标，每个单元分别从学术阅读技能、 学术写作技能、学术听和说技能四个方面进行讲解并附有相应的任务设计。本教程适用于以任课教师为引导，以学生为中心的任务型线上或线下课堂教学。

"新时代大学日语系列"是大学日语教材，面向将日语作为第一或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写，贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得，也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识，内含丰富的课程思政元素，符合时代要求。