本教材全面介绍了商务英语报告的种类、特征和结构，介绍并举证了多种报告样本和常见版式。特色是将商务报告的业务内容、编排形式、英语语言和流程组装四大模块相互结合。  本教材共18章，用汉语和英语两种语言编写。讲授重点是使用英语来阐述业务内容，注重沟通效益和交际效果。   商务报告写作技能是职业发展必备的高级技能。本教材可作为英语专业、商务英语专业、商务类专业高级写作课程教材。   《商务报告写作》获得对外经济贸易大学教育部商务英语国家级教学团队项目资

本书共分16课。每课由课文、语法和练习组成。编写原则是话题、交际、语法相结合。课文分正副课文，题材多样，可根据需要灵活掌握。课文注释解析语言难点和国情文化知识。语法以系统语法知识为主。练习形式丰富活泼，全方面锻炼学生的口笔语熟巧和相关能

　　《简明法语语法》的主要内容由词法和句法构成。词法部分共10章，主要强调了名词、冠词、品质形容词、限定形容词、数词、代词、动词、副词、介词和连词的用法；句法部分共6章，重点介绍了句子的成分、句子的种类、名词性从句、关系从句、副词性从句以及直接引语和间接引语。根据不同章节的内容，我们力求理论联系实际，化繁为简，循序渐进，点面结合，在系统介绍基本规则的同时，侧重TCF、法语等级考试、研究生入学考试等的必考语法知识点，通过比较分析，并适当配备图表和“注意”、“不能说”、“不宜说”等提示，尽量使编写内

　　《超越概念：泛读（第1册）》采用了中美教授、学者合作编写的形式。由中外学者合编教材国内已有先例，但是本套教材无论从编撰者的数量到编写人员的素质，从双方合作的广度到相互交流的深度，从教材种类所涵盖的范围到其内容的真实性，都是前所未有的。编写初始由中方编者提出编写思路、选材要求，之后将要求交付美方编者，由美方编者在美国选材。在选材过程中，双方经过多次讨论，最后确定每一篇课文的内容与长度。然后由中方编者根据所选内容编写配套的练习，最后由美方审读并润色。这种分工方式最充分地利用了双方的优势：中方编者

    《大学英语综合教程》共分3册，本教材为第2册，设置了10个教学单元，围绕10个主题展开。每个单元各由五大部分构成，即Open Your Mouth，Cheer up Your Ears，Brighten Your Eyes，Loose Your Hands和Relax Your Mind。各单元模块紧扣同一主题，全方位锻炼学生的听、说、读、

《西班牙历史》从伊比利亚半岛上较早的人类活动开始讲起，一直叙述到2008年初。其中古代史所占篇幅有限，主要以近现代史和当代史为重点。教材围绕西班牙历史的主要脉络，全景式地呈现了关键事件和人物，并辅以政治因素、社会背景及经济发展条件的简要分析。按照西班牙历史主线和发展阶段，本教材划分为十四讲，每讲后均配有自测题，以测试学习效果。

《英语写作手册》由北京外国语大学资深专家学者根据多年的教学和研究经验精心编写而成，自1984年推出以来，深受读者欢迎，多次重印，如今印数已超过百万册，并分别于1994年和1997年推出了修订本和中文版。2009年新推出的《英语写作手册(

　　《机械工程专业英语》由科普篇、基础篇、专业篇及附录等四部分组成。主要包括机器人、计算机、公差、机械原理及零件、金属材料等科普和机械类专业基础方面的内容，机械加工工艺、机床夹具、数控、机电产品说明书等机械类专业课内容，科技英语的特点、英文机械图样用语、机械工程常用词汇等附录。
　　《机械工程专业英语》适合作为机械类高职学生的专业英语教材，也可供机械类中职学生、本科学生及机械工程专业技术人员学习参考。

    “超越概念”之《听力》教材一至四册分别对应《大纲》中基础阶段的1—4级。本教材各册主要是参考《大纲》对各级的具体要求而编写的。因此，编者设计了听力策略、对话、访谈、篇章、新闻、视频专题、趣味听力、附加听力、长篇续听等不同版块，以满足《大纲》对听懂不同题材、体裁、语音、语速等内容的要求。 
    听力策略版块每单元集中讨论一个重点，4册书共64种策略，本册为第一册，重点讨论如何听辨基本语音、重

    《实用外事接待英语口语》分为十六单元，包括企事业单位对外交往中所涉及的各个基本环节。，例如接机、人住饭店、宴会、打电话、拜会、技术交流、参观、购物、紧急情况处理、签署协议、送机等，以及在涉外接待中常去游览的北京名胜古迹的介绍，其中包括天坛、故宫、颐和园、十三陵、长城、鸟巢和什刹海等。每课有三段对话，在长度和难度上逐渐加强，形成阶梯；内容也是由浅入深，单词量由小到大。每课后附有注解单词表、与本课有关的阅读材料、有关礼仪常识、注意事项及练习。练习包括关