本教程首先结合创业学课程特征提炼出强化政治认同、支持国家战略、树立家国情怀、传承优秀文化、恪守商业伦理、承担社会责任、塑造个人品格、提高职业素养、运用科学方法和发扬创新精神十个思政学习目标。接下来，本教程主要基于中国本土的创业与创新实践，精心编写了十一个教学案例，每个案例都对应三到四个思政学习目标，每个思政学习目标也被至少三个案例所支撑。十一个案例均对应于主流创业学教材的主要内容章节，从而实现课程内容、思政元素与典型案例的结构化匹配。

专业课程是课程思政建设的基本载体。财政学课程是财政学、税收学专业的学位必修课程，其以公共部门为研究对象，考察政府的基本职能及其在资源配置中发挥的作用。财政学课程与现实联系紧密，采用案例教学介绍我国的财政政策、法规以及财政运行情况有助于开阔学生视野，加强学生对财政实际工作的感性认识，提升学生分析和解决实际问题的能力。本书遵循立德树人、润物无声的育人理念，以《公共财政概论》（马工程教材）和《公共经济学》（第四版）为基础，根据教材各章节的不同侧重点，以传授财政学基础知识为载体，为16个章节的教学

专业课程是课程思政建设的基本载体。如何在专业课程特别是本科生的专业必修课程中融入思政元素、提炼思政内容、实现思政教学与专业课教学相辅相成，是思政教学体系构建的重要组成部分，既具有重要的意义，也具有很大的难度。本书的写作旨在为法学本科必修课程《经济法学》打造一本配套的课程思政指南，使用对象主要是法学院系《经济法学》本科课程的授课教师，也可供学生自学时作为参考书目使用。本书按照《经济法学》专业课程教材通常会涉及的重点内容作为目录，在编写体例上采取了思政元素、思政材料、法律规范、实例展示、思政讲

本书基于我国海洋科学与工程类专业人才的培养需求，并结合教学实践过程中的经验编写而成。本书分为9章，在专业知识讲授过程中融入35个思政案例，旨在提高学生的政治站位，培养学生的家国意识和情怀，使学生在学习专业知识的同时，将品德修养、人格养成、学术志向和专业理论知识等结合起来，成为合格的新时代建设者和创造者。

本书可供高等院校海洋科学与工程相关专业师生阅读，也可供课程思政人员参考。

本书是面向中高年级小学生的小古文阅读启蒙读物，精选150篇短浅、有趣、经典的小古文，从民国老课本课文，到初中语文教材文言文选段，由易到难，按难度进阶分成3册。每册均按主题分类编排成八个单元，每课都有小古文原文、字词释义、古文今译、助记要诀、趣味课堂（十几种形式）、考点小试板块，帮助小学生在课堂学习古诗、文言文后能在课外练习掌握阅读小古文的方法，打下扎实文言基础，以便在未来初中阶段学习难度更大的文言文时从容应对。

本书聚焦生物学教育类学生未来职业的需要以及生物学科教师专业发展的需求，以一线教师的视角，全面阐释新课程背景下中学生物学教学的理论，展示课堂教学的实践研究成果。本书注重实践应用，重点关注生物学科课堂教学的基本策略与教学方法的具体应用，并通过经典案例展示实践成果，达到理论与实践相结合的效果。
本书可以作为生物学教育专业本科生、研究生的教学用书，也可以作为教师培训用书。

全国高等院校小学教育专业精品教材将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑；并致力于教材的立体开发与数字资源建设，创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台；并在此基础上，组建一支以编写团队为核心的小学教师教育咨询（培训）专家队伍，开展小学教师

全国高等院校小学教育专业精品教材将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑；并致力于教材的立体开发与数字资源建设，创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台；并在此基础上，组建一支以编写团队为核心的小学教师教育咨询（培训）专家队伍，开展小学教师

本书旨在向读者介绍最新政府会计准则制度的理论知识和实务操作。首先介绍了政府会计的基本理论和本次政府会计改革的主要内容。其次，对政府会计的资产、负债、收入、费用和净资产等财务会计要素，以及预算收入、预算支出和预算结余等预算会计要素的会计核算进行讲解。最后，介绍了目前财政部门正在推行的财政业务一体化系统。全书反映了我国政府会计准则制度的最新精神，力图在布局谋篇上实现理论与实践的统一。本书可作为我国高等院校财务人员的工作指导书，也可以作为财经类院校会计相关专业的本科、研究生的学习参考书。