《清华写作与沟通课教学案例集》收集任课教师在指导学生写作过程中发掘的典型写作案例（短文、长文），通过呈现课程中师生互动、面批讨论和文章修改的过程，说明如何帮助学生提升其写作表达能力。全书按写作课主题分类排布，前附改稿理论指南，每套案例依次包含以下七个部分：
1)案例主题；
2)案例问题标签；
3)案例总体分析；
4)学生初稿全文（含教师批注+文段或表格等个性化批改形式）；
5)学生终稿的陈述信；
6)学生终稿全文；
7)教师对学生终稿的反馈。

"本教材注重“大学写作”教学培根铸魂、启智增慧，强化应用新理念，以中国特色社会主义核心价值观引领教材编撰。内容编排以适应“大学写作”课程加强主体素质与能力培养的转变为主导，始终围绕如何提高写作能力进行设计。前三章分别为“采撷”“构思”“表达”，整体概述写作各个环节的相关情况，后七章阐述文科类中文专业所应掌握的诗歌、散文、小说、文学评论、学术论文、对联和总结等几种基本文体写作的具体内容。为适应全媒体时代传播新形势和方便师生教学需求，本教材以二维码链接形式拓展资源的多样性和丰富性，线上线下

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本书分为10个单元，每单元包括6大板块：学习目标、语音训练、听力训练、口语训练、听说训练、轻松一刻。

听视说教程包括Start-up,Listening,Viewing,Project,Goal-checking等五大板块。作为语言专项技能训练之一, 教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计, 在热身活动中基本扫除词 (组), 结构的障碍后, 通过“听”和“视”两大环节在真实的语言环境中加强对上述语言知识的理解和掌握, 最后再通过具体的项目任务来进行贴近语用实际的操练和应用。本书为系列教材的第三册, 主题选择在前两册的基础上进一步做了拓展, 整体风格与前两册基本保持一致。

标准韩国语第一册（第7版）同步练习册 是 标准韩国第一册（第7版）的配套读物。内容包括学习要点提示、扩展练习和练习题答案。同时，为方便学习者，本书后附有教科书的参考答案，部分无标准答案的主观题尽可能提供参考答案或者答题提示。作为《标准韩国语》的配套辅助读物，本书全面反映教材的教学内容，并在此基础上有所拓展和延伸，为学习者语言学习的提高奠定坚实的基础。

本书共15章，涵盖了众多主要语法点，内容包括：名词和限定词、代词和数词、形容词和副词、介词和介词宾语、动词分类和动词形式、时态和语态、虚拟语气、情态助动词和半助动词、不定式和动名词等。

《西班牙语读写教程》引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，学会用中国理论分析当代中国的发展与成就，从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧；在内容学习过程中进一步夯实西班牙语字词句篇基本功，认识中国时政话语的语篇特点，提升时政文献阅读、学术讨论和学术写作能力。

《汉西翻译教程》引导学生领会习近平新时代中国特色社会主义思想重要方面思想要义，理解“以我为主、融通中外”的中国话 语对外翻译原则，灵活运用多种翻译策略，用西班牙语有效表达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，提高中国话语的国 际表达与传播能力。