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本教材以建筑的风格和流派为线索，主要介绍了古典式建筑、现代建筑、绿色建筑、高技术建筑、建筑环境、城市规划、城市设计等方面内容。每个单元包括一篇正文和两篇阅读材料，阅读难度分为简单、中等和较高三个层次，形成难易不同的阶梯，以供不同读者根据

作为媒介的管理者，以下问题一定会经常萦绕在你的脑际：在未来的十年中，你将遇到什么机遇和挑战？你是否有一个五至

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从语言的起源来看，语言是在人们劳动过程中产生的，也就是说人们因劳动所需进行沟通，并在不断的沟通中把其中的一种或几种交流方式固定下来，久而久之就形成了语言。由此来看，语言的本质就是一种交流工具，表情达意是其主要作用，语音是其传递意思的外在形式。如果语音传递有误，则表达的意思也会产生误差。而语音相比文字来讲，则有无形化、短暂化、易失化等特性，这就要求我们在学说一种语言时，一定要准确把握它的语音，只有这样才可学会、学好一种语言。
　　本教材特色是以实用、普及为目的，旨在帮助初学者或具有中等水平，

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　　本套教材内容丰富多彩，体系完整，采用全新的教学理念，全面培养学习者的听、说、读、写能力。其最显著的特点是：简单易学，将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习，学习者不仅可以消除“学习德语

对于英语专业的绝大部分本科生来说，学士论文写作可谓是其平生*次真正意义上的科研尝试和具体实践。事实上，设计并完成一篇4000字以上的论文过程，就是培养学生创新意识和创新能力的过程，是学生大学四年期间吸收知识一消化知识一构建知识的一种厚积薄发式的输入、内化直至外现的循环过程。然而，由于大多数本科毕业生平时缺乏学术论文写作的专门训练，对英语专业的学习往往缺乏创造性的归纳、整理，批判性的分析、吸收，因而在面临学位论文写作时，不是一筹莫展，就是举笔维艰。为了帮助众多英语专业学子在论文写作上少走弯路，我们

《多媒体技术与应用教程(第2版)》以应用教育为出发点，深入浅出地阐述了多媒体技术的基本概念和基本理论，讲解了多媒体应用系统的设计原则与方法，并详细介绍了常用多媒体创作工具的使用方法与技巧。具体内容包括多媒体技术简介，多媒体计算机相关设备的特点和性能指标，多媒体应用系统设计开发过程中涉及的美学常识基础——构图、色彩、声音以及影视蒙太奇的运用法则，多媒体音频技术、动画/视频技术的基本概念以及常用的工具软件(Goldwave、Photoshop、Flash、Premiere等)的使用方法与技巧，多媒体