中国古代音乐史的研究工作，数十年来，进展都较迟缓，但是近十几年，却有了长足的发展，不论广度和深度，

《英语教学法教程(第二版)》适用于师范院校英语专业学生，也可用于中学英语教师的继续教育课程和各类英语教师的在

《英语5（非英语专业本科用）（第2版）》共10个单元，每单元分阅读、应用文套写、听与说、语法要点、自我评估和快乐学习六部分。

　　 《俄语专业阅读教程》共四册，《俄语专业阅读教程》包含16个单元、64 颗，每课包括课文、生词、注释、练习等，书后附有总词汇表以及各课练习的参考答案。
　　 《俄语专业阅读教程》的适用对象主要是大学本科俄语专业零起点第三学年上学期（第五学期）的学生，也可用于具有相应水平的大学公共俄语、成人辅修、二外等俄语学习者。总之，凡是已经认知约6000个单词的俄语学习者都可以使用本书作为阅读教材或自学读本。

本套《新编日语泛读》教材共分4册。第三册分为25课，每课由课文、说明、练习Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等部分构成。每课选入的文章均系原文，并力避国内其他教材中已出现的文章。文章后配以生僻单词的解释说明。并附练习题进一步巩固对文章的理解。
练习的编写以提高学习者的理解能力为原则。
“练习I”以词语练习为主，从课文中提出与文章理解密切相关的词语5个左右作为问题，每个问题后设答案若干，以选择的方式进行语义及用方面的练习。
“练习II”以内容练习为主，从课文中提出与文章内容的

　　《新大学俄语语法教程》是经教育部批准立项的“普通高等教育‘十五’国家规划教材”，是教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组根据教育部颁布的《大学俄语教学大纲》(第二版)中的语法表组织编写的21世纪大学俄语语法教学的主干教材。本教程分词法、句法两编，全书共17章。每章阐述一个语法项目，分理论、实践两个部分，旨在教授学生基础语法知识，培养学生语法实践能力。本教程供以俄语为一外语的全国高校各专业本科生基础阶段使用，也可作为社会上具有相应水平的各类人员的俄语语法工具书或自学教材。

《英语》共10个单元，每单元分为“阅读”、“应用文套写”、“听与说”、“语法要点”、“自我评估”和“快乐学习”六部分。第5单元和第10单元之后还编有改革后的大学英语四级考试最新题型的模拟试卷各1套。各单元的“自我评估”部分根据大学英语四级考试的题型编写，有利于学生自我检测。本次教材修订根据新的《大学英语课程教学要求（试行）》中规定的“一般要求”和新的“大学英语四级考试”对部分编写内容进行了增减和修改，更加突出了专科英语教学与本科教学要求的衔接。

第一部分为英语阅读技巧和3~5篇短篇阅读练习，旨在通过教学，进一步提高研究生的英语阅读能力；第二部分为两篇选读课文，可作为精读和泛读内容使用。内容涉及语言、跨文化交流、艺术欣赏等。

《英语5（非英语专业本科用）（第2版）》共10个单元，每单元分阅读、应用文套写、听与说、语法要点、自我评估和快乐学习六部分。

　　本书内容主要选材于国外化学类原版教材和专著，以当今社会最关注的环境、能源、材料、生命科学等问题与化学的联系为主线，介绍了化学这门应用相当广泛的学科与人类社会的密切关系。
　　全书分为两大板块，前一板块包括绪论和第1，2章，介绍了化学的基本概念、原理、发展历程、重要的化合物等等，侧重化学学科本身；后一板块包括第3，4，5，6章，主要涉及化学发展与社会进步、化学与日常生活、化学与环境、化学与现代技术，侧重与化学相关的学科和领域。每一章节都由相对独立的文章组成，文后附有重要词汇和短语注解，并