《新编英语语法教程》（以下简称《教程》）是一部新型的、融合传统语法与现代语言学和语法学某些研究成果于一体的英语语法教材。贯彻了层次分析法，引进了两时两体的动词体系，全面介绍了将来时间表示法，简化了虚拟式，确立了限定词为一个词类，注意了语法结构和词汇意义的关系以及语法和语篇的联系，从而在一定程度上提高了英语教学语法的广度和深度。

本书反映日本青年对自然、社会及日本文化的思考。全书由课文、录音文字及参考答案、视听材料构成，共16课。

全书分为16章, 介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学, 内容全面体现实践性, 除选取大量案例外, 理论的介绍从实践需求与实践运用出发; 设计突出可教学性 (teachability) 与可学习性 (1eamability), 如每一节都设有“学习目标”专栏, 重点内容和学习要点用专色标注等。新版基于最新课标指导精神编写, 既把握先进的外语教学思想, 又继承我国外语教学优秀传统, 还体现外语教育的发展方向。

外语能力的培养，应该根据学生的实际水平有序进行。本套大学英语系列教材立足分级教学，整合听说读写等各项语言技能，严格按照现行教学文件的要求，在充分调研现实状况和未来发展需求的基础上，根据我国学生的实际状况，科学规划教材体系和板块设置，突出综合的特点，以期实现教有实效、学有实效的总体教学目标。

本套系列教材由国内**英语教学专家团队精心打造，含预备级2册和1-6级（共8册，每册安排8个单元），能够有效满足国内不同层次大学英语教学的需求。

本书分文学鉴赏篇和应用写作篇两部分，具体内容包括：中国古代文学概述、经典古代文学作品赏析、外国文学概述、应用写作概述、事务文书、专用文书等。

本书共9讲，内容包括：绪论、应用文写作基础知识、行政公文、传播应用文、法律应用文、经济应用文、事务应用文、礼仪应用文和涉外应用文。附录含2012年颁布的《党政机关公文格式》。

本书涵盖不同职业涉外活动中共有的典型英语交际场景，采用视、听、说三种模态形式，强化训练学生在职场环境中的听说能力。书中内容共分八个单元，每单元围绕一个典型的职场工作任务或工作场景安排内容和设计活动。

本书为上册，内容涉及绪论、语音、文字、词汇。具体内容包括：现代汉语概述、语音概说、辅音和声母、汉字概说、汉字的形体、汉字的结构、词义的性质和构成等。

本书严格按照最新《大学英语教学指南》的规定，在读写译第二版内容基础上修订，为了适用课程需要，教材改名为《综合教程》。第三版更新过时内容，增加前沿话题，保持教材的时效性和创新性。内容体系更加完整，兼顾各学科的通用性，同时也满足了学生个性化自主学习的需要。各分册共有8个单元。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数，做到循序渐进。综合教程与视听说教程之间充分体现语言共核、主题循环和内在联系。本册为综合教程第二册。

《大学语文》（第四版）在反映近年来母语教育理念、教学改革取得的进展及新的学术成果的基础上，对编写体例和内容作了全面拓新：选篇富有新意；导读和思考讨论不作独断性结论，注重启发性；篇前设置引领式的导语，指出阅读聚焦所在；以阅读笔标示重点；配有全彩插图，版式设计新颖；以二维码链接导学内容，便于学生学习。新版又作了小幅作调整和文字修订，益趋完善。本书适合作为普通高等院校公共基础课的教材，也可供公众阅读欣赏。