《北大版商务汉语教材·新丝路商务汉语系列·新丝路：中级商务汉语综合教程（生活篇）（2））》是“新丝路商务汉语系列教材”综合部分的中级生活篇，供具有一定汉语水平，并希望在中国从事商务活动的学习者使用。全书以外国驻华商务人士的日常生活为主线编写，旨在提高学习者在中国与商界人士的日常交往能力。
    全书分Ⅰ、Ⅱ两册，各10课，每课分课前热身、课文、综合练习和附录4个部分。课文围绕外方职员在中国可能遇到的生

    《汉语表达与中文写作》是一本特殊的大学写作教材。首先是对象的特殊：本教材针对那些有一定的汉语基础，但在表达方面需要加强的学生，特别是深受英语表达与写作方式影响的学生。随着中国在世界政治、经济、文化领域的话语权日益增强，愈来愈多的海外学子来到中国，学说汉语并用中文进行写作交流，他们的汉语基础相对薄弱，对汉语表达习惯和中文写作特点知之甚少，因此急需与他们的表达水平相适应、实操性甚强的写作教材。

　　我国高等职业教育的教学目标是培养高级应用型、复合型人才，其英语教学应该贯彻“实用为主，够用

　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解教与学参考书3》是在21世纪大学日语专业系列教材编写组多次集体讨论的基础上，由湛江师范学院编写完成。
　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解教与学参考书3》适用于大学日语专业第3学期学生或其他日语学习者。该书共15课，每课的教学时间为2学时。它们分别是《新编日语听解》第3册相应各课的录音原文文字和答案。
　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解教与学参考书3》内容则是以日常生活场景为主，突出实用性、趣味

本书集语文的工具性与文学性于一体, 按行动导向原则编写, 以学生为主体, 以项目和任务驱动法为主要教学方式, 注重学生的实践活动, 如“口语训练”、“应用文写作”、“课本剧编演”、“模拟应聘”等, 化知识为能力, 将学生已有的各种知识整合起来, 通过行为的引导使学生在活动中提高学习兴趣, 培养创新思维, 形成关键能力。以学生的“精神成人”为要素, 就现代社会中要求人们在处理人与自我、人与人、人与社会、人与自然的关系时, 应构建的道德基石与意志品格, 划分为八个单元去精选课文( 不与高中选文相重合

本系列教材定位于大学本科层次的专门用途英语。涉及的专业领域有：银行业、商业、环境科学、管理学、机械工程、医药、信息与通讯技术、语言学、法律、心理学、公关关系、旅游饭店等。

本书旨在培养学生有效、得体地使用英语进行管理学科专业的学业学习与进行口头和书面形式的学术交流的能力。本书特点: “大学科”的概念, 多视角的专业内容, 丰富学生的管理、营销、金融、人力资源等学科知识; 入与输出紧密结合, 语言技能与专业知识兼顾, 提高学生的学术综合能力; 基于; 学业场景的问答与讨论, 既注重交流能力, 又培养批判与创新思维能力; 多样的听说读写活动与调查研究, 锻炼自主学习、团队合作能力和探究精神。

    本书是“海外华文教育系列教材”丛书之一，它的适用对象是海外兼读制华文教育、对外汉语、汉语言文学、汉语言专业的成人教育系列本科生。书稿内容翔实，资料丰富，并将学术性、实用性、通俗性与趣味性融为一体。

本书一版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书分为应用文概说、会务文书、调研文书、交际文书、公务文书、商务文书、新闻传播类文书和新媒体文书共八章。除概说外，文种写作各章的内容均由相关文体的案例开篇，然后按照“案例启示”、“范文例举”、“写作知识”、“例文评析”、“知识拓展”、“写作练习”六个部分依次展开。其中“写作练习”设计了“阅读分析”、“病文诊断”、“情境写作”几种练习方式。书中的理论阐述简明扼要，例证内容贴近学生的实际需要。本书可作为应用性、技能型人才培养的教材，也可供广大社会人员学

　　《广东金融学院成人高等教育系列教材：经济应用文写作（第2版）》对与专业相关的应用文体进行了深入详细的阐述，要求学生掌握其文体的内涵、特点及写作要求，强化写作能力，最终能熟练地使用各种文体处理业务，提高工作效率，进行信息交流。《广东金融学院成人高等教育系列教材：经济应用文写作（第2版）》尤其注重实际操作能力，避免“一看就懂，一写就错”的“理论型”写作教育，使学生既能较为系统地学到应用类文章写作的基础知识，又能培养阅读、分析和写作应用文的实际能力，真正实现学以致用。《广东金融学院成人高等教育系列