本书分为文选和通论两篇, 主要介绍了诸子散文、历史散文、议论文、诗词曲赋骈文、中国文学史概述、诗词曲格律常识等内容。

应用文写作是高职高专院校普遍开设的一门课程，开设这门课程的目的，一是提高学生的文化素养；二是提高学生的应用写作能力，为今后的就业打下良好的基础。本书是根据高职高专教育教学要求编写的。本书在编写时突出了文案教学和综合训练的特色，对学生实际能力的培养做了有益地探索，同时，也是编写者们在高职高专教育教学实践中的经验总结。 王丽娟、吕晓洁主编的《新编应用文写作教程(高职高专十二五规划教材)》共八章。第一章简要介绍了应用文写作的基础知识，其后各章依次介绍了礼仪文书、事务文书、公务文书、经济文书、司

    《新求精德语强化听说初级教程（第2版）》共有16个单元，内容涵盖了人们在德国日常生活学习工作中经常遇到的听说情景。听力课文按照单元、词汇、典型句型以及常用习语的结构来编写。另外还补充了一些实景听力，大多数为采访录音，以帮助学习者适应在德国的工作及学习生活。
    《新求精德语强化听说初级教程（第2版）》可作为各种德语教学的听力和口语教材；有一定德语基础的德语学习者也可通过自学《新求精德语强化听说初级教

本书上、下编共分九个模块。上编四个模块，依次为个人事务文书、团体活动文书、学习实践文书和求职文书，下编五个模块，依次为常用工作文书、行政公文、会务文书、经济事务文书及其他事务文书，每个模块用以满足不同应用情景所产生的对应用写作的现实需要。本书在体例设计上尽可能做到贴近高职高专学生的实际需求，同时又符合学生的认知规律。每一模块首先以“范例观摩”导入，给学生以感性认识，克服学生对文种的陌生感。之后，在“知识主体”部分简明扼要地介绍相关理论知识，使学生对文种的认识得以深化，用以指导其实际写作。最后通过

     《新大学英语:视听说教程4》的特色是：1.人本主义教育观，倡导英语交际教学，在多元文化学习中培养跨文化交际能力：以现代语言交际能力理论为指导，在教授语言知识与应用技能的同时，更多注重学生跨文化交际能力的培养，使学生具有在日常生活、工作和社会交往中应用英语进行一般交流的能力，同时使学生在以后

    《越南语专业系列教材：越南语基础实践教程1》选材广泛，内容新颖、贴近生活，力求与中越文化相联系，内容设计与情景交融，注重实践和实训，实训内容突出学生语言应用能力和职业能力的培养。《越南语专业系列教材：越南语基础实践教程1》与同类教材相比，无论是结构的布局还是内容，均有所创新，具有一定的特色。
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   本教材的特色之二是重视实用性、操作性。本次修订立足于《大学

　　为了配合五年制高等师范语文教材的教学，给学生提供更多的课外阅读材料，拓展学生的阅读空间，我

本书由北京外国语大学副教授, 国际口译协会成员邵炜老师编写。全书分为方法讲解和专题练习两大板块, 方法讲解部分依次解决口译过程中的疑难问题, 帮助读者培养口译技能, 同时提高语言表达能力。专题练习内容涉及政治、经济、社会问题、环境与能源等热门话题。本书配DVD两张, 记录真实的课堂教学。

本书设置了短文、单词、语法及带有阅读的课后练习，并在课后对日语国际能力测试N3-N2中常出现的形容词、动词以及惯用句等必考知识点进行了归纳。