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点击返回 当前位置：首页 > 中图法 【 B84 心理学】 分类索引
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- 大学心理学——高等师范院校教材
- 吕建国 主编/2004-8-1/四川大学出版社
本书大体内容与特点如下：第一编为心理学的科学基础，主要介绍心理学的对象、内容分析、学科性质、历史沿革与方法学，同时，介绍了心理活动的生理基础。第二编为个体心理学，以普通心理学和发展心理学为主线，本着够用为度、联系实际、突出应用的原则，比较系统地介绍了心理赛程、个性心理等研究领域的知识和方法。第三编为群体与文化心理学，以社会心理学中的个体心理、群体心理、文化心理三个分析层面为线索，介绍了人在社会情景中通过社会化互动获得自我、发展自我的过程，对人的社会认知、社会态度进行了择要、择新介绍。第四编为心理 -
定价：¥32.5 ISBN：9787561428771
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- 潜能训练
- 蓝济华编著/2004-8-1/武汉大学出版社
本书系“综合素质训练系列教程”之一。本书共有五章及附录，共六部分。本书以“开发潜能，引导成功”为基本出发点，系统地介绍了开发潜能、走向成功的核心要素。第一章介绍梦想与目标，第二章介绍态度与信念，第三章介绍行动与方法，第上章介绍思维与创造，第五章介绍潜能与拓展。附录中收录了提升潜能、自我潜能测度及成功学训练等相关资料每章后面配有针对性很强的思考与训练题。本收观点新颖、体系科这、表述生动、具有很强的励志性与可操作性。可作为高等院交人文素质及成功学训练教材、企业员工培训教材以及个人自助读物。 -
定价：¥16 ISBN：9787307042049
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- 心理学：本科
- 成云 主编/2004-8-1/四川大学出版社
心理学课程是我国高等师范院校的重要基础课程，是目前所有高师学生接受职前训练的必修课程。因此，心理学课程改革是高师教学改革的重要内容，而心理学教材建设则是课程改革的基础。结合心理学课程改革，我们编写了本书。
近年来，我国心理学教材的编写取得了可喜的成果，这些教材的出版，对学校教育心理理论和实践的探讨，都作了一定的贡献。随着教学改革的演化，心理学教材建设也需要不断地推陈出新，因此，本书在编写过程中，力求做到：（1）努力吸收现代心理科学和教育科学的*研究成果。（2）强调理论与实践并重，力 -
定价：¥25 ISBN：9787561428764
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- 大学生心理学基础
- 陈选华/2004-7-1/中国科学技术大学出版社
知识经济时代的到来给大学生的心理调适带来许多新的课题，大学生的心理健康教育引起了全社会的普遍关注。《大学生心理学基础》以科学的精神，求真务实的态度，对当代大学生的身心发育与发展特征、自我意识、学习心理、情绪与情感、人际交往心理、恋爱及性心理作了较为全面的分析，旨在使大学生从心理科学的角度，用科学的眼光去审视自我，认识自我，学会进行自我心理评判、调适和矫正，努力培养和塑造健康的心理，从而在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。《大学生心理学基础》撰写角度新颖、资料翔实，内容丰富多彩，是一 -
定价：¥14 ISBN：9787312016943
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- 小学生心理辅导
- 陶勑恒/2004-7-1/高等教育出版社
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材，全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析，强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用，介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法，分析了在学校里实施心理辅导的特殊性，其中不少内容在国内尚无专门的介绍，也可以说本书是目前国内第一本专门探讨小学生心理辅导的专著。全书内容主要包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、小学生心理辅导过程、小学生小组 -
定价：¥22.4 ISBN：9787040143393
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- 心理学的历史与体系
- (美)James F. Brennan著/2004-7-1/北京大学出版社
《心理学的历史与体系（第6版）（英文影印版）》对根植于西方文明智识活动的心理学历史进行了简明扼要的介绍，描述了心理学在20世纪直到当前的主要研究体系，对当今后体系时期心理学的新机能主义趋向进行了探讨。在前五版的近二十年研究基础上，新版中积累和总结了丰富完整的“心理学数据库”，将诸多与心理学有关的内容涵括进来，全面展示了心理学产生的复杂背景，为学生理解历史、文化、社会和哲学的发展提供了有利的支持，广泛适用于心理学、自然科学或哲学史等课程。《心理学的历史与体系（第6版）（英文影印 -
定价：¥40 ISBN：9787301073681
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- 小学生心理辅导
- 陶勑恒/2004-7-1/高等教育出版社
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材，全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析，强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用，介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法，分析了在学校里实施心理辅导的特殊性，其中不少内容在国内尚无专门的介绍，也可以说本书是目前国内第一本专门探讨小学生心理辅导的专著。全书内容主要包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、小学生心理辅导过程、小学生小 -
定价：¥22.4 ISBN：9787040143393
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- 小学生心理辅导
- 陶勑恒/2004-7-1/高等教育出版社
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材，全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析，强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用，介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法，分析了在学校里实施心理辅导的特殊性，其中不少内容在国内尚无专门的介绍，也可以说本书是目前国内第一本专门探讨小学生心理辅导的专著。全书内容主要包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、小学生心理辅导过程、小学生小 -
定价：¥22.4 ISBN：9787040143393
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