本书将组织行为学相关内容划分为个体、群体及组织三方面的内容予以阐述。每方面的内容进一步细分为一个个知识点，构建出组织行为学完整的知识体系。其中，个体方面的内容包括个性心理与行为、组织承诺的形成与影响，以及激励理论与管理应用；群体方面的内容包括群体心理与群体行为，以及群体沟通相关内容；组织方面的内容包括领导有效性与影响力、组织决策、组织结构设计、组织文化及组织变革。同时，围绕“自我提升，卓越领导”的建课宗旨，本书在篇幅分配上向自我认知和组织领导与设计等内容倾斜。
本书的主要特色在

“组织行为学”是现代管理科学的一门核心课程。本书研究并回答了工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，它们之间如何互动，个性如何影响工作绩效，如何激励员工，如何应对组织的环境变化进行组织变革等。本书详细论述并分析了组织中的各种现象，其内容包括组织行为学概述，知觉、归因理论与个人决策，个性与心理测验，价值观与态度，激励理论及其应用，群体心理与行为，管理沟通，权力与政治，领导理论，组织文化，组织变革与组织发展，员工心理健康共十二章。
《组织行为学》语言通畅、条理清晰、结构严谨、例证风趣、

《咨询导论（第二版）》在延续了第一版经典内容（如咨询产生与发展，咨询的概念、性质、内容与类型，咨询基本程序，咨询活动中常用的方法与工具，咨询成果的形成与评价，咨询应用领域，咨询机构营销，咨询人才等）的基础上，增加了信息机构战略管理、知识管理、大数据时代对咨询的影响、数据驱动的咨询业、咨询业的发展趋势等内容，并更新了大部分案例，进一步强化了系统性、实用性、创新性和时效性的特点。
本书可作为高等院校信息管理与信息系统、图书情报与档案管理等专业领域的教材或教学参考书，亦可供咨询行业从业人员、信

本书全面、系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖丰富。本书以管理为出发点，分别从管理、应用等视角来剖析管理信息系统，实用性强，含大量案例，不仅保留了经过实践检验的、有生命力的经典内容，还涉及很多与时俱进的新内容。本书不仅可以作为管理类专业本科生和MBA的教材使用，也可以作为在职干部、经理和工程技术人员的培训教材使用。

本书以使学生掌握B/S架构管理信息系统开发基本技术为目标，以Java为程序开发语言，以SQL Server为关系型数据库管理系统，以关系型数据库管理与数据操纵、HTML和CSS基础、JavaScript基础、初级Web页面开发、JSP开发、Servlet开发、Java的数据库访问技术、JavaBean开发为从浅到深的技术路径，全面系统地介绍如何应用这些方法完成管理信息系统的各项开发工作，并结合具体案例逐一进行开发步骤与关键点的详解。本书内容覆盖J2EE全栈开发技术，详细充实、实践性佳，保障学生在

“团队心理学”是过去几十年中迅速发展的学科，在企业管理及人力资源管理领域具有广泛的应用，本书将心理学及社会科学中有关群体动力的研究与管理类的研究相结合，深入探究群体中的互动行为，将群体动力的研究结果与理论加以整理，让组织中的团队也能够运用。书中每一章节内有技术应用、案例研究评估以及可以发展团队运作的技能。最后的附录提供帮助学生形成项目团队的工具及建议。

组织行为学是现代管理科学的一门核心课程。本书研究并回答了工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，它们之间如何互动，个性如何影响工作绩效，如何激励员工，如何应对组织的环境变化进行组织变革等。本书详细论述并分析了组织中的各种现象，其内容包括组织行为学概述，知觉、归因理论与个人决策，个性与心理测验，价值观与态度，激励理论及其应用，群体心理与行为，管理沟通，权力与政治，领导理论，组织文化，组织变革与发展，员工心理健康，共十二章。

《组织行为学简明教程（第4版）》语言通畅、

本书在吸收国内外优秀理论成果和最新学术观点的基础上，系统地介绍了管理学的基本概念以及管理理论发展与演变的脉络，阐释了管理活动的基本规律、管理学一般原理以及各种管理技术和方法。
第2版适应理论和实践的最新变化，在保留第1版知识体系和结构框架的基础上，做了大幅修订，包括：对重要概念进行了更详细的说明；基于新版管理思想百年脉络图解对第2章进行了补充和梳理；完善了战略管理的基本概念和理论，并强调知识点之间的逻辑关系；增加了虚拟组织、道德领导、诚信领导等管理实践与研究的热点内容；更新了大部分案例。

沟通是管理者应该具备的一项基本技能。本书基于“沟通作为一种技能可以学习、传授和完善”的观点，以原创性案例为视角，通过案例分析的方法，深入阐释了管理沟通的基本理论和实用技能，内容丰富，涵盖的主题广泛。
本书突出战略性，将伦理学和道德决策过程贯穿全书，考察了商业组织及其管理者与新闻媒体之间那种常常捉摸不透但又不可回避的关系，同时涵盖其他同类教材常常忽视的倾听和反馈、语言沟通、跨文化沟通、冲突管理等内容。
第5版进行了大幅更新，增加了全新的案例和大量新趣闻，增加了有关社交媒体及其用途的

本书旨在加强高职高专文秘专业学生办公室工作技能培养。编者以新型高职教学理念与教学方法为指导，创设具体、真切的办公室秘书工作适用情境，以具体业务操办流程为线索，重点突破秘书尤其是基层秘书在办公职能活动中涉及的工作项目和内容，让学生在完成具体项目任务的过程中掌握相关理论知识，并发展职业能力。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院文秘专业的教学用书，也可作为社会从业人员的业务参考书和培训教材。