本书属于大学英语选修课系列教材，由“诗歌要素”、“诗歌种类”、“诗歌主题”和“更多诗歌欣赏”四部分组成。此外，本书的两个附录“术语表”和“诗人小传”对教与学也十分有帮助。全书涉及54位英语诗人，包括90首英语诗歌，主要收录19世纪和20世纪的作品，这些作品都是有代表性的短篇名作，划入相关学习单元，便于课堂教学和课外自学。考虑到英语国家地域的广阔性、文化的多样性和诗歌成就的丰富性，在重点选择了英国和美国的诗人和诗作之后，本书适当增加了爱尔兰、新西兰、加拿大和圣卢西亚的诗人和诗作。

      《新编中等职业教育旅游类专业系列教材：旅游职业道德》分为理论篇与实践篇。理论篇坚持以够用为原则，实践篇分为旅游从业人员的职业道德规范、导游人员的素质与行为规范、酒店服务人员的职业素质、旅游管理者的素质与能力要求等5章，试图把旅游职业道德进一步细化，加强教与学的针对性，以便更好地达到旅游职业教育的目的。

      本书以中等职业学校酒店服务与管理专业学生为主要对象，重点阐述了酒店管理概论、酒店管理的基础理论、酒店营业部门的运行与协作、酒店设备管理和酒店安全管理五大方面。本书内容翔实，观点新颖，有较多相关链接和案例分析，也可作为酒店员工参加行业资格考试等的参考用书。

      本书内容涉及国际贸易中各主要环节和交易方式：商务写作、贸易关系的建立、资信调查、询盘、报盘与还盘、促销、订货、支付、信用证的开立与修改、装运、保险、索赔、电子商务、代理、招标与投标、补偿贸易、合资与仲裁。此外，还附有国际贸易常用语150条和缩略语200条。
      全书内容翔实，结构新颖，课后附有注释、与课文内容相关的常用表达法以及课文参考译文，便于读者自学。
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        《普通高等教育十一五精品课程建设教材??生物技术实验指导》共分三章，章简要介绍了实验室规则、实验记录与报告的撰写要求，常用仪器的使用方法及注意事项，培养学生安全操作、整洁卫生、记录翔实、工作从容有序等良好的实验习惯。第二章主要以植物为研究对象，设计了在农业生物技术中广泛应用的有关基因工程、细胞工程等19个实验项目，包括植物愈伤组织的诱导、继代与分化，植物单细胞培养，原生质体分离，植物核酸的提取与电泳检

      《建筑环境与设备工程概论（第2版）》是建筑环境与设备工程专业的入门课教材。全书共分5篇、18章。主要介绍暖通空调、燃气工程、建筑给排水、建筑电气、建筑消防工程等系统和设备的工作原理、系统构成、分类及其在国民经济和建筑物中的重要作用。本书吸收了近年来国内外相关领域的最新科学技术成果，信息量大、编排合理、论述清晰。
      《建筑环境与设备工程概论（第2版）》可作为高等学校建筑设备类课程教材，对相关领域的广大工

　　本书从英、美、加等国著名短篇小说中精选14篇，按照小说的基本要素把全书分为7章，依次为：情节与结构、人物、视点、背景、主题、象征与讽寓、语言与风格。每章含两篇小说，每篇选文均有作者简介、语言和文化知识上的中文解释和思考题。书末的附录一是“小说评析写作要点”，对如何写作评析小说的论文做了简要讲解，并列出了系列相关问题启发学生写作时思考。附录二是分析著名作家詹姆斯·乔伊斯的小说《阿拉比》的范文5篇，它们分别剖析了该小说的背景和氛围、象征、神话与原型、视点和人物。附录三是“小说评析常见术语”，对所

　　《建筑环境与设备工程系列教材：冷热源工程（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是建筑环境与设备工程的专业技术平台课程配套教材。本书旨在使学生了解能源与环境、能源与冷热源设备的关系，掌握冷源（热源）及其设备、冷热源一体化设备等的基础理论、基本知识和新技术、新设备，熟悉冷热源水处理系统，并获取冷热源机房设计基本方法和技能。全书内容包括：绪论、制冷的基本知识、制冷剂及载冷剂、制冷压缩机、制冷系统设备与机组、供热锅炉、其他热源、热泵的应用、吸收式制冷及设备、蓄冷技术、冷热源燃料及辅助

《高等学校机械类系列教材：材料成形技术基础（第2版）》主要叙述了包括机械制造中金属材料的液态成形铸造与固态成形焊接、锻压、粉末成形等、塑料、橡胶、陶瓷制造和有关模具加工过程以及结构加工性能；同时介绍各种材料合理的成形过程与生产批量、产品形状、结构、尺寸、加工设备、工模夹具以及人员素质等和制件精度、性能成本、环保诸方面的关系；还介绍了有关材料成形先进技术及其发展趋势。
《高等学校机械类系列教材：材料成形技术基础（第2版）》适合作为机械系本科教材，为后续课程的学习及从事各种机械零件设计

      《大学英语选修课系列教材：跨文化交际跨文化交际（语言文化类）》以传统的篇章结构为纲，以“案例”解读为引导，兼顾理论系统、日常需要与教学活动的生动有趣，以利培养学习者的跨文化交际能力，以及独立思考一批判性思维的能力。
      《大学英语选修课系列教材：跨文化交际跨文化交际（语言文化类）》的读者对旬为英语专业本、专科学生、非英语专业已达到大学英语四级的本科生及研究生，以及相同程度的其他英语学习者和使用者。对涉外