《中医护理学》是“十二五”职业教育国家规划教材之一，经过本轮修订编写，教材更符合现代护理职业教育的需要和临床的需求。本教材主要包括中医护理学发展简史、中医护理学的基本特点、中医基本理论、中医护理诊断及辨证防治知识、方药基础知识、中医辨证护理原则及护理的基本内容、中医护理基本技能及中医养生保健等内容。《BR》　　教材将现代护理学的思想与传统中医学护理，以及现代信息化教育手段有机结合起来，体现了“古为今用、洋为中用”的辩证思想，具有传承、创新、发展传统医学的作用，能培养学生为患者的身心健康提供全面护

中药提取有着久远的历史，汤剂和酒剂就是典型的代表，但传统中药的丸、散、膏、丹等多数剂型是由中药饮片不经提取或仅经过粗提取而制成的。为了提高中药的疗效，拓宽给药途径，使中药得到国际市场的广泛认可，中药生产正兴起剂型创新的热潮，这些新型的共同要求是都需要把中药材中的有效成分分离出来，除去药渣，得到浸出的浓溶液或有效成分的浸出物或有效成分的精制品，才能制成投药途径方便，灵活，疗效好的新剂型。

本书主要包括中医康复学的概念及研究对象、中医康复学的发展概况、中医康复学的主要内容和学习方法、整体康复观、辨证康复观、功能康复观、康复对象的选择、康复适应证的辨证、康复原则的确定、康复方法的运用、调摄情志康复法、娱乐康复法、传统体育康复法、自然沐浴康复法?

本书是针灸推拿学专业的理论课程。本教材的编写指导思想是:贯彻"以人为本"的教育思想，以适合本科学生的学习为出发点，走继承与创新相结合的道路，在吸收原有教材合理内容的基础上，将近些年来史学研究中得到公认的研究成果吸收到新版教材中。目的在于为针灸擒拿学专业本科学生提供一部科学性和实用性、内容充实而又有创新发展意识的教科书，以适用21世纪高素质创新人才培养的需要，适用我国高等中医药教育发展的需要。

本教材是中国技能大赛--全国医药行业职业技能竞赛教材，由中国医药教育协会职业技术教育委员会组织编写。本书是中药调剂员实用技能培训教材，由医药经营企业专家和职业院校专业教师合作开发。内容以《中药调剂员国家职业工种技能标准》为依据，以能力为本位，概括了中药调剂员必备的知识与技能。
本教材按照中药调剂员实际工作过程及岗位技能要求进行编写，理论联系实际，突出实用技能。适用于中药调剂员技能竞赛培训、职业院校中药类专业的技能教学、医院及药店中药岗位员工的培训，也可作为中药调剂员职业工种技能鉴定培训教材

本书为配合中药炮制学理论教学设立了中药炮制传统技能实验、中药炮制综合性实验、中药炮制设计性实验、中药饮片生产GMP流程与主要设备等。本实验教材与其他实验教材相比，不仅实验的数量有所增加，而且实验的内容更加体现了传统炮制技术传承与现代实验研究的有机结合，所收录的与饮片生产企业相关的实验可以作为学生进行实习的参考资料。本教材编写遵循 “教学性、系统性和逻辑性” 三大原则，严格按照教学规律，突出重点，精简内容，严谨求实的要求。

本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，内容包括总论和各论两大部分，共16章，总论部分系统介绍了中药炮制学的基础理论，其中包括传统理论和现代研究理论；各论部分则分类介绍了各种炮制方法和炮制工艺，并结合当前的生产实际，介绍了中药饮片的工业生产和管理。全书收录介绍了具有代表性的225种常用中药饮片的炮制方法、饮片性状

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。本书共六章，内容包括中医护理导论、中医护理基本理论、中医护理诊法与辨证、中医用药护理、中医养生与治则治法、常用中医护理技能。本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

本书是中药炮制工国家职业技能鉴定考试官方指定指南，中药炮制是指在中医理论的指导下，按中医用药要求将中药材加工成中药饮片的传统方法和技术，古时又称“炮炙”“修事”“修治”。药物经炮制后，不仅可以提高药效、降低药物的毒副作用，而且方便存储，是中医临床用药的必备工序。