本教材践行专业与科普相结合，遵循“科学、实用、趣味”的原则，以“讲故事，做科普”的形式，将分散的专题系统化，并辅以紧扣主题、活泼易懂的卡通图片，实现专业教材通识化。本教材共设有四篇，即第一篇——“药”有基础，不当“小白”。通过认识药物、药物与人体的相互影响、疫苗、中药等，介绍药物的基本理论知识。第二篇——“药”知利弊，去芜存菁。通过药物与脏器的关系等介绍药物的两面性，明确药物是把双刃剑，在生活中学会辩证地认识药物的治疗作用和不良反应。第三篇——“药”会生活，快乐和谐。从饮食、睡眠、情绪等与日常生

高等学历继续教育“老年服务与管理系列教材”之一《老年智慧康养服务》，是国内首部智慧康养领域的本科教材。本教材共分9章34节，涵盖老年智慧康养模式、老年智慧康养技术、老年智慧健康管理、老年智慧康养人才培养等内容，涉及大量智慧康养领域新理念、新技术，具有信息量大、前沿性强等特点。

本书结合长期康养照护技术研发与临床实践，围绕老年人日常保健与健康促进需求，以非医护人员可执行的康养技术及其应用为主线编写而成，按老年人康养照护、老年人日常活动、康养照护常用技术、慢性病及其他常见健康问题的康养照护四部分六章的内容编排，常用康养照护技术配有图和视频，具较好的可操作性、适用性和普及性。

    本书在内容的选取上注重知识的综合性和实用性，落实教育部颁发的高等职业学校护理专业教学标准及最新护士执业资格考试标准。同时，紧密对接1+X 幼儿照护职业技能等级标准，旨在实现学业证书与执业资格证书、职业技能等级证书的有效对接，为提升学生的就业竞争力提供有力支持。
    本书学习内容按照生命发展周期，分为初识儿童、新生儿照料及护理、婴幼儿发展与保健、儿童健康与促进四大模块，23 个学习项目，每个学习项目又分为若干个学习任务。在每个学习项目的开头依据护士执业资格考试大纲制订明确的

教材分为上、下两篇，上篇着重介绍了妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理操作技术，以及新生儿护理技术，同时涵盖妇产科疾病患者护理技术，计划生育及辅助生殖技术。下篇深入阐述了妇科常规检查技术、生殖道细胞学检査、宫颈活组织检査、常用穿剌检査、诊断性刮宫术、妇科内镜检査技术、产前诊断技术及输卵管通畅检査技术。教材秉持“数字化、全面化、情境化、多场景应用”的核心理念，结合临床教学视频和OSCE题库，强化学生实践技能，提升妇产科护理人员的专业技能和临床实践能力。

《临床药物治疗学》旨在帮助医学、药学和临床药学专业的学生掌握疾病诊疗与药物治疗管理的基础理论和实践技能。本教材共21章，前6章介绍药物治疗的基础理论，后15章以常见疾病的药物治疗为纲，详细介绍常见疾病的诊断标准及治疗原则，并通过临床案例分析加深学生对药物治疗基础知识的理解和运用。教材内容创新性增加药物重整、药学监护、药物治疗管理等实践技能的介绍，增强对学生药学服务能力的培养。本教材利用电子资源，每节课程附有课件和补充阅读材料（见二维码），为学生提供更全面翔实的学习资料。

临终关怀与姑息医学的概念和观念是现代医学目的、性质和模式的集中体现。2012年起上海市人民政府把社区开展临终关怀服务列入政府工作报告，目前全市临终关怀服务已全面铺开，然而临终关怀与姑息医学的理念尚未被完全接受且从事临终关怀与姑息医学的医学及护理人才仍然相当匮乏。因此，作者团队将自己在西区国内外临终关怀与姑息医学领域理论和实践方法的基础上进行内容的组织、编排，同时依据临终关怀理论与实践，结合肿瘤学、慢性病学、护理学、康复医学、心理学、社会学、宗教学等学科的理论观点，编写这本教材。

全书分为眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔科护理三大部分，每部分按各科疾病护理概述及针对各部位疾病患者的护理划分章节，共22章。全书从护理工作的实际出发，以培养学生能力为本位，在充分认识眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部位应用解剖与生理功能的基础上，学习对五官科患者进行护理评估、提出护理诊断、采用常用护理操作技术进行治疗和护理的方法手段，并初步认识五官科护理管理。

    本书结构设计符合学生的认知规律，采用模块化设计，以任务为驱动，强调“以学生为中心，理实一体，学做合一”，突出实践性，力求实现情境化教学。本书共分为 7 个学习项目，26 个工作任务，每个任务都设有任务工单，任务工单中设置了任务描述、任务目标、任务分析、任务实施、任务总结。为了更好地完成任务，本书还有配套的相关资讯，如以二维码形式呈现的 PPT、操作视频、习题资源。学生通过完成任务，搜寻相关知识，总结知识，自我评价，循序渐进，实现知识的积累、分析问题能力的提升、操作技能的增强，从

采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。
　　符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要，满足教学和执业需求。
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　　和职称考试案例分析内容。
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